很多人都不相信这样一句话孩子初一时的第一次期中考决定了你的中考，大家说这是危言耸听，其实不然。其中有一大部分可能性存在，如果你不相信，读完这篇文章就了解了。

　　与中考需要思维模式匹配的孩子在初中会很快脱颖而出。

　　新入校第一次期中考试成绩每一位家长都很重视，但重视程度还不够，第一次期中考试决定了一个学生中考成绩。

　　原因很简单，同一个班，同样的老师，上同样的课。是怎么样就怎么样了。

　　暑假几乎每个孩子都上了辅导班，孩子学习能力如何，辅导班的效果就如何，在学校的学习效果也一样。

　　有学习方法，良好学习习惯，与中考需要思维模式匹配的孩子在初中会很快脱颖而出。

　　而有些孩子很聪明在小学阶段虽然成绩很好，但学习习惯的问题(看错/算错/理解能力弱/注意力差)还是仍然存在，这些问题在小学的时候容易被聪明掩盖，但到了初中计算量变大变复杂，语文文章变长变难，英语语法更加系统。这个时候学习习惯不好的问题就出来了，这种情况孩子不论多付出多努力，成绩也只能班上5名开外。

　　除非家长能够找到帮助孩子增强学习效率，改善学习习惯的方法。问题在于这样的机构并不好找，现在普遍学校毕业的大学生不愿意当老师，都向往BAT和国企央企，那些学校不怎么好的大学毕业生才会考虑当老师。

　　这些老师自己当年学习成绩就不理想，没有好的学习习惯和学习方法(绝大部分)，自然没有办法来帮助孩子们增强学校效率，当然现今的教育体系已经延续很多年，有经验的老师会研究总结考题/考点，但这些也只会对学习能力强的孩子更有效，差生也还只是差生。

　　目前很残酷的事实是，高考考生家庭，高学历父母占据绝大多数。

　　为什么呢?

　　除了这些家庭条件好之外。高知家长自身对学习有更多感悟，这些宝贵的经验会传递给自己的孩子。包括对培训机构的选择。

　　我每年暑假有针对学习方法和学习习惯的夏令营，学员来自各地，家长找到好的老师之后也不惜重金。我们1/3的学生是全班前十，90%的家长都是大学教授/公务员/企业老总。让高学历并且研究学习方法和学习效率的老师给孩子上课，是从根本上解决孩子的学习问题，能够打破学习瓶颈。

　　如果一个学生的学习效率高于同班其他同学，剩下的也就是时间和态度问题了。

　　另外第一次期中考试对学生的重要影响在于“心态”，目前不管是学生/老师还是家长绝大部分都认为学习能力是天生的，再就是运气。人都会带着这个心态会在第一次期中考试来评判自己的“天赋”。

　　老师对比之后就知道该重视哪些学霸，中学生学生对比之后就会更爱学习，差生就会寻找其他途径来证明自己的存在(调皮/玩游戏/打扮自己)。

　　其实孩子生下来什么都不懂，只是父母的复制品。孩子的吃/穿/住/学几乎全都是父母决定和影响。所以孩子学习的情况其实就是对父母前期给孩子教育的一次打分。