三位一体招生模式，是高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一，是一种融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。从2011年在浙江三所高校试点以来，2023年浙江省已有40余所省属高校采用此种招生制度进行招生，涵盖了不同分数层次。那么，三位一体这种升学方式到底能不能降分呢？能降分的原因又是什么？

　　三位一体降分的原理是什么呢？

　　1.合理规划。

　　选择适合自己的院校和专业。现阶段的降分原理主要在于报考人数中很大一部分进入校测的人放弃了校测，参加了校测并通过的人放弃了填写，导致名额的空缺。尽管部分同学他的面试和学考成绩并不占据优势，但空缺的名额按照规则，给学考成绩达到标准但是面试成绩不一定优异的同学了机会。此外，提前批填写具体专业时，由于该专业本身相对冷门，并非该院校的优势专业，愿意报考的考生数量较少，往往降分幅度会比较大。

　　2.学考成绩优异。

　　部分同学学考优异，一般认为高于其高考分数，那在往下报名一些院校时，天然就占据优势。

　　3.校测成绩取得绝对高分。

　　学考成绩对于高三的同学也已经尘埃落定，而我们可以努力准备校测。大多数省属院校三位一体综合测试采取面试方式，具体有三种形式：结构化面试，半结构化面试，无领导小组讨论。其他也有少数院校采取笔试与面试结合的形式。宁波诺丁汉大学笔试占比75%，因此对于英语好的同学降分可能性大。所以，经过系统化的培训，在校测中取得一个好成绩也是大有裨益的。

　　三位一体弥补了单纯以高考分数选拔学生的不足，拓宽高考选拨多元化途径，强化学业水平测试和高校综合素质评价在招生录取中的作用。对高校来说，通过与统一高考的结合，体现其招生自主权，有助高校选拔、挖掘到有潜质的学生；对学生而言，也多了一条升学途径，有了更多的选择，可以更好发挥自己各方面的才能；对于社会而言，有利于在全社会营造更加合理积极的教育评价氛围，鼓励全社会为学生营造多方位发展的环境。