想高考逆袭，大班、小班还是一对一？

　　进了高中，就觉得距离高考的时间越来越近，很多成绩在中游的学生也变得着急起来，他们在校外开始寻找一些机构、补课班等来希望自己能尽快提升成绩。不管是考生还是家长，很多人除了关注师资力量、学校资质等方面外，对上课班型却忽视了。往往是选错了班型，交了钱才发现不适合自己。不上课白浪费，上了课学习更痛苦，最关键是浪费了宝贵的时间。那么对于处在初上高中以及冲刺阶段的高考生来说，哪种班型更加适合呢？

　　一、怎么选择更合适的班型？

　　大班这种班级在校外机构中最为常见，班级至少有三四十个人甚至更多，其最大优势就是费用低。一个老师可以为几十个学生授课，可能只需几千元就能上一个学期。在大班上课除价格较低外，还能汇聚来自不同背景的学生，每个人都有不同的视角和经验，多样性的讨论氛围为课堂讨论提供了丰富的素材，有助于拓宽视野。而且大班上课的学习氛围相对浓厚一些，学生个人看到身边的同学都在追求上进的话，自己也会情不自禁地加入其中，但是大班授课其实也暴露出来很多问题，几十个学生上课老师需要分摊精力管理班级的纪律、处理学生之间的摩擦，老师的时间也是有限的，如果有很多的同学提问，无法一一回答，更是很难了解每个学生的具体情况，去做针对性指导。

　　小班相较于大班和一对一来说处于其中的一个平衡点。对比大班授课，它的班容量较小，一般在20人左右，老师有时间和班里的每一位同学可以形成良好的沟通互动。对于每一位同学的学习进度都能知晓，学生提出问题时老师也有时间去回复。对任课老师来说，管理班级也更加简单轻松，可以关注到每一位学生的成长。

　　二、伊顿教育小班师资咋样？

　　伊顿教育小班师资整体实力较强，平均教龄8年以上，熟悉陕西中高考考纲与命题趋势，教师选拔严格，需经三轮面试、多轮试讲及岗前培训，录取率低，小班课老师多有6届以上毕业班经验，擅长分层教学，能兼顾不同基础学生，课堂互动充分，课后还会跟进答疑、反馈学情，整体适配西安本地学生的学习需求。

　　伊顿教育咨询热线：400-029-6659。