生物科学作为自然科学的重要分支，是人们观察和揭示生命现象、探讨生命本质和发现生命内在规律的一门重要科学。上期文章，我们介绍北京大学、清华大学、复旦大学以及兰州大学，在生物专业关于培养特色与本研衔接政策的相关内容，本期文章就为大家介绍剩余三所院校在这方面内容。

　　南京大学

　　1）院校实力

　　生物学是国家七个生物学一级学科重点学科之一，上一轮全国学科评估中，生物学获评 A，生态学获评A。

　　2）主要培养特色

　　一年级强基础、二年级分方向、三年级重创训、四年级衔硕博；

　　系统性整合的生命科学特色教学体系；

　　100%长江、杰青和教授、博导担任强基计划一线课堂教学主讲教师，并作为学术导师指导强基计划学生进行科研训练和直接开展项目研究；

　　每班不超过 30 人，配备 1 名班主任，由青千或优青等优秀青年学者担任；

　　每生配备学术导师、生涯导师、朋辈导师和教务导师各 1 名。

　　3）本研衔接政策

　　开展“3+3”本硕和“3+5”本博衔接培养；

　　研究生阶段可选择生物化学与分子生物学、生理学与神经生物学、植物学、动物学、生态学、药学等各专业方向深造。

　　南开大学

　　1）院校实力

　　全国第四轮学科评估，生物学评估结果 A-，科学院院士 1 人，工程院院士 1 人，杰青 13 人。

　　2）主要培养特色

　　促进生命科学、医学、药学等学科在人才培养中的有机整合和交叉融合；

　　学生在前三学年即可完成通识教育、专业基本理论和基本实验技能的学习；

　　并由一支高水平、有实力的科研教学队伍——包括院士、杰青、优青、新世纪优秀人才在内的教授亲自担任“科研导师”。

　　3）本研衔接政策

　　采用本硕博八年制的方式进行培养；

　　大学四年级，可修读博士研究生阶段课程，同时开展博士论文研究

　　山东大学

　　1）院校实力

　　国家级一流本科专业，享受国务院特殊津贴专家 6 人，长江学者 1 名，国家级高层次青年人才20 人。

　　2）主要培养特色

　　系统的数理化和计算机及信息科学课程学习；

　　设立强基计划学院负责人，组成包括学院主要领导负责下的教授指导小组，成员包括班

　　主任在内的 9 人组成，对所有学生配备有一对一的学业导师；

　　期刊论文研讨和项目引导，培养学生批判思维和创新能力；

　　注重培养生物科学与其它基础学科的“专”“博”知识体系。

　　3）本研衔接政策

　　按照 3+1+2 硕士毕业或 3+1+4 博士毕业进行培养。

　　以上就是剩余三所院校，关于生物专业培养特色和本研衔接政策的全部内容了，需要查看详情的学生或者家长可以直接点击【强基计划生物专业解析！各大高校培养特色与本研衔接政策公示（上）】进行跳转。