现在很多学生喜欢使用手机来查题，学生拿着手机对这题目扫一扫或者是拍一张照片上传，立马答案就能够出来，可以说是方便。但也就是这种方便造成了学生依赖手机，老师留的典型题目要学生独立思考，可是结果就是学生下来自己一扫得答案，根本不思考，还有就是平时考试很有一部分学生就使用手机来作弊。手机搜题对孩子来说是弊大于利，主要体现在以下几个方面：

　　1.手机查题正确率的问题

　　说实话，我自己也用手机查过题，但有时候网上这东西，对的错的都有，比如大家可以试试现在在网上查一查高考试题答案，出现的就是有对有错，因为高考答案是分两类，一类是高考当天到标准答案公布前，很多网站为了求点击，提前找一些老师自己做的答案写的解析，可能会有一些错误，另一类才是标准答案。尴尬的是，因为高考当天大家对答案的需求是较迫切的，所以网上流传较广的恰恰是第一份正确率存疑的答案。学生如果用手机随便搜，很容易搜到的就是错误的。

　　2.阻碍学生自主思考的问题

　　不会了就查手机，说起来就是一句话，但做起来可就难了。什么叫不会了?这太主观了!这道题我看一眼就知道不会，就不用浪费时间了，我直接查答案——这么做对不对?这道题我会，但计算量太大，我懒得算，我直接查答案——这么做对不对?一直如此，会不会让学生产生惰性，遇题不决，手机拿来!

　　3.醉翁之意不在酒的问题

　　想象一下，如果我们同意甚至支持孩子用手机查答案，他们得到“奉旨用手机”的权利后我们总不能一直盯着他们吧，那他们会不会“顺便”用手机做一下其他事情?

　　我在班级没收过很多学生的手机，其中有一些学生会觉得“我很冤啊“，有学生叫苦：我就是用手机来查两道题，查完了突然想起来我淘宝的衣服快到了，就登录查一下快递——结果老师您就把我给抓了，我没想用手机玩啊!

　　3.醉翁之意不在酒的问题

　　想象一下，如果我们同意甚至支持孩子用手机查答案，他们得到“奉旨用手机”的权利后我们总不能一直盯着他们吧，那他们会不会“顺便”用手机做一下其他事情?

　　我在班级没收过很多学生的手机，其中有一些学生会觉得“我很冤啊“，有学生叫苦：我就是用手机来查两道题，查完了突然想起来我淘宝的衣服快到了，就登录查一下快递——结果老师您就把我给抓了，我没想用手机玩啊!