机构不重要,重要的是补课的老师,老师再好再认真,再有名,孩子不接受一切都是白搭,先从周围的人中打听到一些有口皆碑的老师,然后带着孩子去试听,看孩子能接受谁?孩子不排斥,总会好一些。我家孩子当时学英语时,抵触,1到3年级换了两个老师都不好好学,后来又换了一个老师,他喜欢,英语自然而然的就学通了,从初中开始到现在,马上高二了,没再补过英语,英语这一科一直在年组还可以。
机构不重要,重要的是补课的老师,老师再好再认真,再有名,孩子不接受一切都是白搭,先从周围的人中打听到一些有口皆碑的老师,然后带着孩子去试听,看孩子能接受谁?孩子不排斥,总会好一些。我家孩子当时学英语时,抵触,1到3年级换了两个老师都不好好学,后来又换了一个老师,他喜欢,英语自然而然的就学通了,从初中开始到现在,马上高二了,没再补过英语,英语这一科一直在年组还可以。