作为一名初中物理老师，我深知初中学生在学习初中物理的一些情况。在刚学习和接触物理的时候，应该普遍都是在初二年级，其实那个时候学生们的对物理的观念应该不是很强，就像是在初一学习生物、地理一样，把他们当成是副课还对待，其实造成孩子这样心情的还是能理解的。所以导致可能有些考试不理想，所以就会想在校外报补课班来学习，关于学生报班是否有能让自己物理成绩的增强的，有两点看法。

　　看法一：初二物理其实并不太难，我作为过来的人其实很清楚。物理就是多做题，上课认真听老师讲的就能得。如果物理不好的话，那你可以额外买一本练习题做，如果遇到不会的就问老师，或者看答案看会了，弄懂了就行。在课外补课也是可以的，补课就是加深对知识的理解，补课闲暇之余可以多做题，弄一个错题本，把错题在考试前弄会了就行了。我物理错题就有好几百道，都弄会了每次都差不多挺。只要努力学能取得的，功夫定不会负有心人。

　　看法二：初中二年级刚刚开始接触物理，物理也都是比较简单，没有太多需要去理解推理的东西，分别有声音，物态变化，光学，简单运动，大多数的知识点，考点都是需要背诵的，其中光学部分，凸透镜的成像规律对多数学生来说有一点难度需要注意。这里先简单说一下，凸透镜成像规律无非就是对应三种生活中的实际物品，分别是放大镜，投影仪，照相机，对应好关系后可以更清晰的理清楚凸透镜的成像规律。

　　回归到题主的问题上，补课肯定可以提数的，不过个人认为除了让孩子去补课，还要让孩子上课认真听讲。课后积极完成作业，主动向老师或同学们咨询自己没懂的问题，初二物理成绩提升没问题的。

　　其实学生补课是一个很正常的事情，学习成绩不行，学不懂物理，孩子就去补课，这在正常不过了，因为学校里的老师要管的学生太多了，不可能全部都管到。在说师父领进门修行在个人，所以如果孩子自己愿意补课那要支持。