六年级是小学较后一年，也是较关键的一年。六年级的学生要在这关键的一年中，六年级我们需要实现学习成绩的提升，要经历人生的第一个坎，给自己的初中阶段一个好的起点。这个对于我们来说还是重要的。究竟我们要怎样在六年级这一年实现冲刺呢？小编今天为大家整理了详细内容，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站！

     需要努力做到以下三点：

　　一、增加睡眠时间。

　　每天的作业下学后要抓紧时间做，不要开始时磨磨蹭蹭，等实在晚了才把作业做完。这样睡 得晚了，第二天起床会很费劲，上课时也很难集中精力。从而形成恶性循环。每天晚上争取十点半就要睡觉，早上起来才会有充沛的精力。

　　有科学数据显示，午夜十二点之前的一小时睡眠质量，相当于十二点之后的两到三个小时。所以提前半小时睡觉，一小时起床是科学的作息时间。

　　早上我们可以也只早起半个小时，在这半小时可以背英语或是语文中比较难背的课文，早上的这半个小时，比起昨晚的一个半小时都顶事。

　　二、上课时认真听讲，不开小差，增强听课效率。

　　认真听老师讲课，可以在课上就把所学的重难点都基本搞懂了，上课时增强听课效率，课下做作业会事半功倍。否则，课上开小差，课后做作业会遇到很多困难，有的学生又不好意思问老师，不懂的问题越积越多，做作业会越来越慢，知识会出现断层。时间长了会严重影响学习质量。

　　三、学习新知识，不要忘记复习旧知识。

　　学生要一边学习新知识，一边抽时间把以前学过的旧知识复习一遍。不能学了新的忘了旧的。要时常记得巩固学过的旧知识，对新旧知识进行滚动式记忆。

　　德国心理学家艾宾浩斯研究发现的遗忘曲线，描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述，人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆能力。

　　该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。较初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。

　　这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在整天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。

　　随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。

　　要想做好知识的记忆工作，没有捷径，复习巩固是记忆之母。

　　做好了以上几点，相信在六年级这关键的一年中，你能够冲刺自己，在学习上达到一个新的高峰。