语文的学习需要我们做的积累，养成好的学习习惯。二年级的孩子学习习惯还在养成当中，对于孩子的成长是一个重要的段。“听、说、读、写”这几种能力要在孩子小时候尽快培养。以下是小编今天为大家整理了详细内容，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站！

　　1、养成孩子认真听的习惯。

　　常常会有这样的体验，对孩子说半天，他无动于衷，充耳不闻。遇到这种情况，要耐心地给孩子量道理，可以采取让孩子复述大人说了什么，或者有意识地叫孩子传话。久而久之孩子听的能力就能得意培养。然后我们可以慢慢地让孩子听故事，再叫他讲给大家听。讲了之后，要多鼓励。孩子的兴趣会大大增强，这对孩子听课习惯的养成是很有好处的。

　　2、养成孩子说清楚的习惯。

　　听和说是分不开的，在培养孩子“听”的习惯时，“说”的习惯也能得以培养。不过我觉得“说”的能力的培养还可以利用零散时间。

　　我儿子小时候是一个小话痨。孩子喜欢说，我就让他把看见的事情说明白，慢慢教孩子一些比喻、拟人，排比的手法让孩子说具体。

　　3、培养孩子阅读的习惯。

　　二年级的孩子完全能借助拼音自主阅读，不过我更主张亲子阅读。在阅读中让孩子继续养成“说”和“想”的习惯。说故事，说人物，想结局。孩子在阅读中感受到了快乐，这对孩子的语文学习是受益终生的。

　　4、养成写的习惯。

　　写一手好字，写清楚的话。“见字如见人”，我常常用这句话教育我的学生和儿子。我儿子小学和初中阶段除了书法班，没上过其他补习班。从一开始，我们就要训练孩子书写规范，包括笔画规范、笔顺规范、间架结构规范。从一开始就要训练孩子把话写清楚，慢慢写具体。

　　孩子的学习是一个长期的过程，家长在这个过程中的作业十分重要，千万不能忽略小学低段对孩子的培养和陪伴。