数学学习能力其实是很重要的一种能力，其实是可以提升和锻炼的，主要是学生们需要找到正确的方式和方法，不要产生一种自己天生不适合学习的想法，小编今天为大家整理了关于数学能力提升的几个方面，包括计算能力，逻辑思维能力以及培养好的学习习惯等等，小编今天为大家整理了关于数学能力提升的具体做法,下面是详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家。

　　1、首先增强孩子的计算能力。

　　数学的基础是计算。增强数学成绩关键要重在计算。一张数学卷子，如果说计算能力比较强的话。至少能够得80分吧。而如果计算比较差的话，即使是一些填空题，选择题，还有后面的应用题，在计算分数上丢分就会很惨的。计算能力的增强，我建议你从以下几个方面做起。①，每天都训练孩子做了十道计算题。我每天都会在黑板上给我的孩子抄十道计算题让他们做。是事实证明这个方法对孩子计算能力增强的特别快，我们班的计算成绩总是全年级较好的。这十道计算题你可以去街里买那种跟随本年级的口算题卡，也可以自己根据数学书来给孩子出相应的十道计算题。因为孩子数学有困难刚开始可以训练一些简单的计算。比如100以内的加减法都可以的。因为即使是后来的乘除法等综合运算也是离不开加减法。竖式计算的时候也是离不开加减法的计算的。所以加减法是基础，可以多练一练。②，计算时注意鼓励孩子。可以给孩子定一个小目标，比如说算够100道题，适当的鼓励一下，满足孩子一个小小的愿望。或者100道题能够算对90道，那么就奖励给孩子一个小小的奖品等等。根据实际情况，只要你肯用心，总会找到鼓励孩子的办法的。这样孩子也可以体会到学数学的快乐。

　　③、跟随本期的新课程的计算，要弄清楚算理。我观察过学习困难的孩子，往往是他们搞不清楚算理，稀里糊涂的就算完了，错在哪里?为什么错?也不知道。因为算理搞不清楚，导致孩子一错再错。

　　2、增强孩子的逻辑思维能力。

　　这个就要家长在平时辅导作业的时候下功夫了。孩子现在才上三年级，数学就已经很差了。那么我猜测你肯定之前没有用心的陪伴孩子学习。虽说学习是孩子自己的事，但由于12年级还是年龄比较小，他的理解能力思维能力都比较差，家长还是不可以放手的。12年级你放手了，那么后来就要花上数倍的功夫去弥补了。所以我想在四年级的时候，你要跟随课本，每天紧盯孩子的作业，哪里不会了及时的辅导孩子，注意辅导的时候，不直接告诉孩子答案，可以启发孩子让孩子说出自己的想法，然后家长再给予相应的指点。总之要让他的思维动起来。

　　3、培养良好的学习习惯。

　　好的学习习惯让孩子受益终生。

　　比如:认真听讲。认真写作业。写字工整。积极完成作业，认真思考，有不懂的地方积极质疑。不过有一点我想提醒您，孩子的学习习惯大多都有家长的影响，如果家长做事认真，那么孩子多半不会懒散。如果家长一再的后孩子去写作业认真写，而自己则在看电视或者是玩手机，那么家长后再多遍效果也是差强人意。所以要想让孩子养成良好的学习习惯，需要做父母的以身作则，做孩子的榜样。

　　4、联系生活实际增强孩子的数学思考能力。

　　孩子往往对枯燥的型的题目比较怯，但是对于一些有生活经验的贴近生活实际的题目还是比较感兴趣的。家长可以充分利用这一点。比如在孩子去市的时候。或者是外出旅游的时候，或者是买菜的时候。都可以适当的与孩子交流数学问题。这些购物的时候，旅游的时候开支。怎么买比较合适?怎么买较省钱?打折的商品能节省多少钱?有几种买法?这些一方面能够增强孩子的兴趣，在一个能够切实的增强孩子的思考能力。有助于增强他的分析问题和解决问题的能力。

　　结束语:懂得来说孩子的数学不差。并没有那么困难，也没有那么可怕，关键是要家长付出耐心和爱心，然后找到足够多的方法。家长可以选择一到两种方法实验一下，如果哪一种效果好那就用这种方法来增强，其实一旦孩子的兴趣被激发，尝到了成功的喜悦，增强起来也是很快的。较后祝您的孩子学习进步。