一个孩子如果抗压能力比较差，特别容易被挫折击倒，这种情况是可怕的。在各种社会新闻当中，有一些孩子就是因为老师或者家长的一句批评，或者某次考试成绩不太好，就开始寻短见。为了避免这样的悲剧出现，作为父母较好从小就给孩子进行正确的挫折教育。因为孩子从小到大的成长过程当中，总是免不了遭受各种各样的挫折，所以更需要增强自己的承受能力。孩子一遇到挫折就垂头丧气，怎么引导孩子正确面对挫折?

（图片源于摄图网）

　　孩子受到一点挫折就垂头丧气、一蹶不振，这确实是现在孩子教育中比较让人头疼的问题。要想解决这个问题，我们先来分析一下，是什么原因造成的这一现象。

　　1.面对挫折，自己解决问题的机会太少。

　　从学习走路开始，孩子一摔倒，家长(尤其是隔代亲人)往往就飞快地走上前去，抄着孩子胳膊就把孩子扶起来，问孩子有没有摔到哪儿，掸掉孩子身上的灰尘，甚至去拍打无辜的桌凳，责怪他们让可怜的孩子跌倒了。

　　这样的情况下，孩子能好好地学会如何避开危险并且稳稳地走路吗?能学会即使摔倒了也很快爬走来吗?不会的，所以我们就会看到，很多孩子在马路上摔倒了，或者一动不动地躺着等大人来救命，或者就知道哭。

　　然后，来扶的大人还会抱怨：就知道哭!就知道哭!

　　2.面对挫折，自己解决问题而且成功了的例子太少。

　　也有的家长很有远见，知道孩子以后还是会独自面对困难，走好自己的人生路，于是，就采取了完全放养的态度，无论孩子遇到什么困难，都不出手帮助，因为觉得不能帮孩子。

　　慢慢地，放养得多了，就连与孩子的需要沟通，也没有了。孩子回到家，无论是泪眼朦胧，还是脸上有伤，家长都觉得孩子自己可以解决，自己需要解决，自己能够解决，但却忘记了，我们大人，也有需要别人帮助的时候。

　　孩子多么可怜。

　　知道了大概问题出现的原因是什么，那接下来，我们就比较好下手了。

　　1.多让孩子自己去解决生活和学习中的困难。

　　遇到小水坑，让孩子自己跨过去，即使湿了小鞋子，但会收获孩子下次再遇到水坑时的应对能力。

　　孩子在幼儿园与小朋友处得不好，没有关系，第二天去，他们也许就又有说有笑了，不要急着又找老师又找人家家长的。孩子没有我们想象中的那么记仇，也没有我们想象中的那么复杂。

　　学习上出了点小问题时，让他自己去问老师问同学，回来认真复习认真做作业，也许，他自己就能把成绩给弄上去。

　　2.适当施以援手，让孩子知道，他们不是一个人在战斗。

　　孩子的成长，需要家长的引导与陪伴，更需要家长的帮助，当孩子还弱小时，遇到了困难，自己不敢面对，但如果有家长站在他们身后，哪怕只是给予精神上的支持，也是极可贵的。比如孩子想做一道菜，但又不知道如何下手，家长就可以陪着他，从洗菜切菜开始做起，一直到菜上桌，这过程，让孩子亲手去操作一下，那孩子的成长，肯定快。

　　困难面前，孩子有了困难的勇气，还要有困难的实战经历。这关系到孩子信心的建立。孩子受到一点挫折就垂头丧气、一蹶不振，这和孩子长期与失败为伍，没有胜利的正向激励，有很大的关系。

　　而人生路漫长，失败在所难免，家长要力所能及地陪伴而不包办地和孩子一个个困难。

　　也许有人会说，你这观点，真是不知人间疾苦啊，有很多困难，是你没法子想象的啊。我说，人生实苦，但仍要乐观前行。