分数、成绩对于孩子来说到底有多重要?很多时候我们家长们和老师们会说分数不重要?成绩不重要？这是真的吗？父母和家长们真的是打心底这样认为的吗？事实上，分数和成绩对学生们来说真的是的重要!只是需要我们更加正确的对待成绩和分数，下面跟着小编来看看分数和成绩为什么这么重要呢？该怎么对待成绩和分数呢？

　　分数决定了什么?

　　幼升小，重点小学7.5%的入学率;

　　小学，重点初中4% 的入学率;

　　从7岁到12岁到18岁，每一个阶段，无不涉及到分数在孩子成长中的重要性，你说，分数重不重要?

　　也许你会说，要读大学吗?乔布斯在大学里只读了一学期就退学了，但他却是“苹果”电脑的创始人。我们且不去深究他从里德学院辍学后的十八个月里一直在旁听、学习，单就概率上来说，这种小概率事件，你确定会发生在自家孩子身上吗?

　　所以考、读大学，仍然是大多数、普通孩子要走的一条路。

　　试想，如果孩子在该学习的时候，连书都读不好，却指望他走上社会后，能够突然大放异彩，工作能力群，我想这个概率大约比中福利彩票还要难些。

　　我们需要一场公平的竞赛

　　要读好的小学、好的初中、好的高中、好的大学，无一不和分数相关。

　　我们成年人都知道，只要有选拔，就有比较;只要有比较，就有衡量标准。我们宁愿分数成为重要且的衡量标准，这样至少能孩子有一个可以努力的方向，有一个可以公平竞争的平台。

　　所以，道理谁都懂，请不要再说分数不重要。万一孩子哪天真的考砸了，没能进入好的中学、好的大学，我们是无法为他们的人生负责的。

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　　当然，分数重要，也请正确对待分数

　　说到这里，不免又提到另一个话题，那就是心理也再三告诉我们：孩子回家不要问作业、考试完后不要问分数，以免孩子有过大的压力。

　　家长确实可以不问，但社会在要、学校在要，家长还要假装不要，孩子能相信吗?家长真的能做到吗?

　　我想，每个需要孩子的分数为他自己争取一个好学校的家庭，都不可能不问分数。

　　做为家长，在孩子还不知道自己需要努力的时候，也就是我们说的还没醒的时候，我们还是要为孩子未来上什么学校、走入社会能够成为一个什么样的人而负责的。

　　无论我们有钱没钱、有权没权，我们都希望孩子能够成为自食其力、而且未来生活不那么辛苦的人。

　　而分数，是孩子在学生时代，可以证明自己、并为自己争取到更好机会的标尺。

　　于人的一生来说，少时的分数确实不那么重要;但于他们的学生阶段来说，分数却又无比的重要。

　　如果你认为重要的话，为什么要骗孩子，告诉他不重要呢?

　　他那么信任你，如果他真的认为不重要了，较后考试考砸了，没有好的中学、好的大学读，我想那个说分数不重要的，不会给你的孩子一个好的未来。

　　所以，在孩子的学习时代，分数真的很重要。

　　做为一个负责任的家长，我们向孩子要分数，就向领导向我们要业绩一样——分数意味着他们能不能读个好学校，业绩意味着我们能不能升职加薪。

　　也所以，我们需要向孩子要分数，只是我们看分数该有些技巧--我们要看的是他现在分数里的空间、肯定他为现在的分数所付出的努力，而不只是一串干巴巴的数字。

　　在我们向孩子要分数的同时，我们也要客观的分析自己孩子的实力，帮他制定合理的目标，这样才能确保孩子有努力的方向、以免那永远也达不到的目标将孩子的信心击跨。

　　告诉孩子，不是分数不重要，而是分数很重要，我们确实有可能拿不到一个和别人一样漂亮的分数，接纳这种结果的前题，是孩子你需要先努力。

　　告诉孩子的，不是分数不重要，而是分数很重要，与品质、能力、情商同样重要，所以我们需要学会合理分配自己的时间和精力，培养自己多方面的能力。

　　家庭教育方式、家庭教育的眼界，决定了孩子是否低能--更多高能的案例，足以证明：分数、品质、情商、素质，是可以并驾齐驱的!

　　这也是我们努力的目标。