对于我们来说其实暑假怎么说呢，孩子们有自己的学习时间，因此很多的学生们都会努力去学习，暑假也成为很多的学生们拉开学习差距的很关键的时间节点，很多学生会上辅导班，会上辅导班，会自己预习新课等等。确实大家都是很努力的，那么面对这样的现象我们应该怎样提升自己呢?今天小编跟大家一起来讲一讲关于暑假该怎样预习的问题，希望小编的整理能够帮助到大家。

　　暑假其实是一个可以劳逸结合的时间了，确实是需要放松的，但是我们如果全部时间都用来放松了，开学的时候我们看到同学们的成绩比自己强很多，心里也是会产生焦虑感的。所以同学们是可以尝试预习新课的，这样我们开学之后，我们也会很多。

　　暑假确实是预习的黄金时期，尤其是数学学科。数学学习好的学生们，几乎都会在暑假进行数学的预习。

　　1.数学学科的难度还是大的

　　不可否认，很多学生都头疼数学。都认为数学是学科中，较难学的一门学科。较让人捉摸不透的是，自己明明上课听得懂，可是一到数学考试就发懵，做不对题，真是苦恼。

　　这主要是，数学题多变化，对于学生灵活运用知识的能力要求比较高，只是听懂，只是明白还不行，还要会运用，且还要会灵活运用。正因为它难学，所以如果你能学好，就会大大增强自己学习的自信心，且总成绩排名靠前。

　　数学知识是环环相扣的，所以数学成绩不是一蹴而就的，特别需要打好基础，数学成绩好的学生总是底气十足，就是因为他们不会轻易背别人越。暑假的时候，在数学学科上好好的预习，很有需要。

　　2.预习数学能提生的学习力。

　　在高考考生访谈中中，谈到学习习惯，大家都说，预习是学习中较重要的一种学习习惯。

　　在暑假时，把一学期的数学内容都预习了，那么心中对新学期将要学习什么内容就心中有数了，哪些是重点，哪些是难点，哪些是特别需要听老师讲的。知道了这些，在上课的时候目的性会更强，听课效率会更高。

　　你在上数学课的时候，看到对于某个知识点，你还处于新鲜状态的时候，学霸已经能跟老师探讨对话了，你感觉，呀，学霸太聪明了，智商高，这么快就理解了。殊不知，学霸不是比你聪明，而是比你提前学了一步，他预习了，对于自己能理解的知识点已经自己掌握了。

　　预习，会让你上数学课时更能从容，获得一种心理上的优势。如果一个学生从小学开始锻炼预习能力，到了初中掌握了预习要素，在高中学习时，通过预习已经形成了强的自学能力，所以高中学习会游刃有余。

　　经常预习的学生，自学能力得到了锻炼，会越来越强。会学习，是一种能力，这种能力需要在做中练，做中提升。预习就是一个提习力的好途径。

　　3.暑假里进行数学预习，正当时。

　　数学学习时，需要比较长的大块时间。尤其是在预习新知识时。而暑假的时间完全掌握在自己手里，有大块的自由支配时间可以用来预习数学。

　　可以在暑假里，借来新学期的课本，到书店买一本同步练习的练习册，有详细解答的那种，再买一个预习本，买三种颜色的笔。于是，就可以尽情的开始预习了。暑假预习数学有妙招，能增强预习效果。

　　1.先制定一个预习计划。

　　先整体翻看数学课本，根据内容的容量和目录索引，制定出具体的预习计划。定计划时，要有具体的学习时间，这样才有执行的可能性。

　　要有具体详细的预习内容，列出具体的预习章节。其实这个过程，对自己的数学学习也很有帮助，可以更真切的了解新课本的知识体系和框架。还要有重点内容的记录，这里主要是记录自己认为特别重要的知识点，

　　这也是今后学习的重点。预习的时候，肯定会遇到自己不能解决的问题，或者是自己感到疑惑的知识点，这是预习的收获，也是今后上课要重点解决的问题，用红笔把你的疑惑记录下来。

　　为了更好的监督自己预习，较好还要有完成情况的记录，来可视化自己的学习进度，从而更能激励自己更好的学下去。

　　2.细看书，不疏漏，要思考。

　　预习的时候要慢，不急于看完。较关键的是预习的时候看书要细，要边看边思考。不仅要按照内容细细的看，还要看插图，大字小字都要看。预习的时候不思考，等于没有预习。

　　如果把预习只停留在看书的步骤，只是浏览内容，意义不大，预习效果也不好。走马观花的看内容，不经过大脑的思考，等于没有预习。在预习的时候，是把主要精力放在对知识的思考上。

　　只有经过思考的知识点，才能理解内化，才能成为你的知识建构的一部分。对于数学的预习，要反复理解公式、定理的来历和推导过程。所以，不要怕慢，要琢磨透。

　　数学有一个严谨的体系，一般情况下都是先给出一个定义或公式，然后再推出新的概念或定律。预习的时候，要推敲，要理解，去进行发散思维。

　　3.做标注，记笔记。

　　不动笔墨不读书，预习数学也是这样。对于重点内容，自己不理解的内容，用不同颜色的笔标注出来。

　　预习时遇到自己不理解的内容，是正常的。用笔做上记号，今后上课听讲的时候注意听老师在这个点上的讲解。如果老师讲解后还是不理解，就提问老师。预习的时候不理解可以标注，上课的时候老师讲过后还不理解，坚决不能放过。

　　适当的记一记笔记，对于提升预习效果有帮助。毕竟是自己学，特别需要自律，有时候容易学着学着感觉枯燥或者是开小差，适当的记一记笔记，能增强学习效果，也防止预习的时候走神。

　　预习的时候记笔记，要善于留白，不要写的满满当当的，要在笔记本上留出今后上课时需要补充内容的地方。

　　5.预习数学的时候，要适当的做一做题。

　　对于数学学科的预习，还要做题，应该购买一本同步练习册，需要有很详细的答案解析的那种。没预习完一个小节，做一做这个小节配套的习题。

　　数学知识的运用，是通过做题体现出来的。做完后，对证一下答案，对于答错的题，用红笔在答案解析的地方勾画出来。

　　因为是预习，可以只做基础题，对于综合性的难题，可以先不做。做数学题，很容易让你找到预习的成就感。你会发现，有很多题，自己通过预习就会解了，学习能力大大提升了。

　　在预习的时候做题应该注意，不要认为是预习，就放松对做题步骤的要求。什么时候解数学题，都要把每个步骤写全。这样才能培养自己严谨的数学思维。做题的多少和正确率，也可以检验一下你的预习效果。

　　对于预习中出现的错题也不要放过，标上符号。在上课的时候，每次新课前还要进行课前预习，这时候只做暑假预习时出现过的错题就可以了，可以筛选出自己的易错点，增强做题效率。

　　6.把预习数学当成是锻炼自己思维能力的一种手段。

　　数学逻辑性很强。在预习数学的时候，要靠自己在一步步的推导、一环环的演绎中思考理解，举一反三，触类旁通。所以，预习数学很有挑战性，更有思维的魅力。

　　如果把预习数学当成是锻炼自己思维能力的一种方法，一种手段。预习，会像游戏闯关一样，趣味盎然。你找到了数学的乐趣，就能成为一名数学功力深厚的高手。

　　暑假时预习数学很有需要。预习的时候，要先订计划，把书看细，边看边思考，适当的做一做笔记，做一做题，把预习数学当成是锻炼自己思维能力的好方法。