开学第一波月考已经过去了，大家在阅读方面做得怎么样呢?伊顿教育小编在这里给大家分享一篇阅读《贝多芬的故事》，希望大家在下次月考中继续取得好成绩!仔细琢磨一下，如果你在考试中遇到了这样的题型，该怎么办?

　　(文章选自《小学生语文阅读能力阶梯测试80篇》5年级)华语教学出版社2017年5月第一版

　　就考点来说，重要涉及到5个方面，如图所示。我们逐一看一下：

　　1.合理搭配词语。 词语之间有着相对固定的搭配使用，也要根据语境进行选择。如何回答这样的题目呢?较有效的方法就是阅读和积累，当你读的足够多，加上适度的积累，你会发现不用探究，就能明白各个词语之间搭配的合理性。

　　2.改写句型和句式。 改写句式和句型，其实就是换一种表达的方式，但句子愿意保持不变。一般涉及到反问句和陈述句、双重否定句和肯定句、直接引用和间接引用等。比如文中的句子，就是将直接引用改成间接引用，需要渠道直接引用中的双引号等才能完成。这种句式的转变，其就是保持原来的意思。

　　3.联系上下文，理解词语含义。 词句在句子中、在文中的具体意思，需要联系上下文来进行，综合得出一个结论。

　　4.标点符号的作用。 文中的标点起到的是解释说明的作用。关于标点符号的运用，可以在阅读训练中完成积累，如果特别感兴趣，可以自主做一个小专题，来总结出重要标点符号的作用。

　　5.综合评价人物的能力。 这需要一个良好的概括能力，具体做法是在综合理解全文的基础上，抓住能体现出一个人特点的关键句子，如反映出一个人思想、精神风貌的句子，或者叙述一个人言行举止的句子，来完成概括。你看全文的第一段中，作者说：……但性格倔强的贝多芬却不屑一顾……。作者其实已经给出了贝多芬的一个特点：性格倔强。这已经回答出整个问题的了，如果能在此基础上，体现出贝多芬在人际方面是一个倔强到绝不攀附权贵的人，问题回答的就很。

　　【阅读答案·贝多芬的故事】#p#副标题#e#

　　1、滔滔不绝 无地自容 如诗如画 厉声 怒不可遏 气愤。

　　2、贝多芬立刻停止了演奏，并厉声骂道，他绝不给这样的蠢蛋演奏。

　　3、(1)不屑一顾。(2)附庸风雅。

　　4、解释说明。

　　5、贝多芬是一个性格倔强，绝不肯攀附权贵的人。