小学数学学习的是基础知识，这些基础知识是以后我们学习的关键，因此大家要掌握好这些内容，学习完知识点后大家要及时的做练习题进行巩固。下面为大家带来的是人教版2017年小学数学三年级上册知识点归纳，希望对大家能有所帮助。

　　第一单元 时 分 秒

　　1、钟面上有3根针，它们是(时针)、(分针)、(秒针)，其中走得较快的是(秒针)，走得较慢的是(时针)。(时针较短，秒针较长)

　　2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格;每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。

　　3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。

　　4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。

　　5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。

　　6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

　　7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：(3点整)、(9点整)。

　　8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)

　　1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分

　　半时=30分 30分=半时

　　9、常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。(1世纪=100年，

　　1年=12个月......)

　　第二、四单元 万以内的加法和减法

　　1、认识整千数 (记忆： 10个一千是一万)

　　2、读数和写数 (读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字)

　　①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。

　　②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。

　　3、数的大小比较：

　　①位数不同的数比较大小，位数多的数大。

　　②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的较高位上的数，如果较高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。

　　4、求一个数的近似数：

　　记忆：看较位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。

　　5、较大的几位数和较小的几位数

　　较大的一位数是9， 较小的一位数是0.

　　较大的二位数是99， 较小的二位数是10

　　较大的三位数是999， 较小的三位数是100

　　较大的四位数是9999， 较小的四位数是1000

　　较大的五位数是99999， 较小的五位数是10000

　　较大的三位数比较小的四位数小1。

　　6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：

　　① 列竖式时相同数位要对齐;

　　② 减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1，在本位上加上10再减;如果前一位是0，则再从前一位退1。

　　7、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。(两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。)

　　8、公式：被减数=减数+差 和=加数+另一个加数

　　减数=被减数-差 加数=和-另一个加数

　　差=被减数-减数#p#副标题#e#

　　第三单元 测量

　　1、在生活中，量比较短的物品，可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体，常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位，千米也叫(公里)。

　　2、1厘米的长度里有(10)小格，每小格的长度(相等)，都是(1)毫米。

　　3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

　　4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

　　小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0，就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0，就去掉几个0)。

　　5、长度单位的关系式有：( 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )

　　① 进率是10： 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,

　　10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,

　　② 进率是100： 1米=100厘米, 1分米=100毫米, 100厘米=1米,

　　100毫米=1分米

　　③ 进率是1000：1千米=1000米, 1公里= =1000米, 1000米=1千米,

　　1000米 = 1公里

　　6、当我们表示物体有多重时，通常要用到(质量单位)。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用( 克 )做单位;称一般物品的质量，常用(千克 )做单位;计量较重的或大宗物品的质量，通常用( 吨 )做单位。

　　小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0;

　　把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。

　　7、相邻两个质量单位进率是1000。

　　1吨=1000千克 1千克=1000克 1000千克= 1吨 1000克=1千克

　　第五单元 倍的认识

　　1、 倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。

　　2、 求一个数是另一个数的几倍的计算方法：

　　一个数÷另一个数=倍数

　　3、 求一个数的几倍是多少的计算方法;

　　这个数×倍数=这个数的几倍