秦学站点
秦学官网
伊顿教育|高中生物:细胞的增殖知识点总结概括
小新 2017-09-13 15:18:03

  高考中里理综要想考,除了缜密的思维能力和逻辑能力,更与平时的日积月累分不开。伊顿教育小编今天要跟大家分享的是细胞的增殖 知识点总结概括,助力各位在高考中崭露头角。希望此文对大家有所帮助,更多教育资讯与学习资料的领取取,敬请关注伊顿教育陕西网站!

伊顿教育|高中生物:细胞的增殖 知识点总结概括

  教育总结高中生物知识点:细胞的增殖

  高中生物知识点1、染色质:在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。

  高中生物知识点2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。3、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制,形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。

  高中生物知识点3、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。有丝分裂是细胞分裂的主要方式。亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。

  高中生物知识点4、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下

  一次分裂之前,叫分裂间期。分裂期:在分裂间期结束之后,就进入分裂期。分裂间期的时间比分裂期长。

  高中生物知识点5、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构,它和染色体的运动有密切关系。

  高中生物知识点总结:细胞的增殖

  高中生物知识点一、限制细胞长大的原因:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。细胞核控制范围(核质比)大cell小。

  高中生物知识点二、细胞增殖

  1.细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础

  2.真核细胞分裂的方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。

  高中生物知识点三、细胞周期

  (1)概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

  (2)两个阶段:

  分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前

  分裂期:分为前期、中期、后期、末期

  四、植物细胞有丝分裂各期的主要特点:

  高中生物知识点1.分裂间期

  特点:分裂间期所占时间长。完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。

  结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态

  高中生物知识点2.前期

  特点:①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失

  染色体特点:1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。2、每个染色体都有两条姐妹染色单体

  高中生物知识点3.中期

  特点:①染色体的着丝点都排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目较清晰

  染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的较佳时机。

  高中生物知识点4.后期特点:①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极

  染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍。

0试听各科目课程
xhwy668668
加入家长交流圈,添加微信号xhwy668668 加入家长交流圈,添加微信号xhwy668668
热门活动
秦学教育
亲爱的家长(学生)您好:
恭喜您,您已经预约成功!
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料