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2019年卷高考作文范文写作:《既要有个性,更要知融合》
小兰 2019-06-09 17:20:09

  2019每年的高考已经出来了,卷的高考作文一出来之后大家都在说确实跟其他省份的试题相比的话是比较难的。并且对于学生的思维能力要求比较高。今年的高考作文是根据您材料自选立意。对于高考的学生来说较难的就是找对立意,有的同学可能文笔,但是不能够很准的找到第一立意,这样其实就是失去了先机,也在程度上失去了分数上的优势。今天伊顿教育小编给大家整理了关于卷作文的范文写作,希望能够帮助大家:

2019年卷高考作文范文写作:《既要有个性,更要知融合》
(图源:摄图网)

  2019卷高考作文题目:

  根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。

  物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。

  2019年卷高考作文范文写作:

  既要有个性,更要知融合

  沭阳梦溪中学 单猛

  较是富贵牡丹花,较有气节是梅花。牡丹的个性华贵雍容,梅花的个性是坚守气节。他们各有个性,但正是他们和其他自然物象融合一体才建构了丰富多彩的世界。

  毫无疑惑,这个世界是丰富多彩的,也恰是因为这个世界有更多的个性存在。清人李渔就强调写作要别出心裁:“同是一语,人人如此说,我之说法独异。或人正我反,人直我曲,或隐约其词以出之,或颠倒字句而出之。”可见李渔是很重“我觉得”的个人特色的。清人马荣祖称:“冥心孤诣,不顾众哗。邈矣琴德,肯杂琵琶?”每个人有每个人的独特性的走向、方式,孤诣是十分重要的,我手写我心,贵求其本,这就是个性。

  有个性的事物融合到一个集体中当然发挥的力量就会不一般。如果同类之物彼此相差无几,谁也难成中心。就好像水加上水还是水,盐加上盐还是盐,只是数量上的改变没有本质上的飞跃。而盐加上水就不同了,当有个性的事物的介入其中就打破了无差异的均衡,味道应运而生,有序的体系得以形成。梁山好汉一百多,各有个性,丰富多彩,谁肯服谁?宋江把他们变成一个好汉群,他做了群主,情况就完全不同了,宋江成了“及时雨”。108将个个发挥特长。

  所以社会学家费孝通先生曾经说过:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。其实,小到个人,大到民族甚至宇宙,无不如此。论语上说:“君子和而不同,小人同而不和”也是这个道理。各个和民族的文化理应相互融合、相互促进,呈现多元和谐和发展局面。

  中国自古以来就强调“和谐”二字,今天我们常常说建设“和谐中国”,这是中国特色,中国个性,重要。“和”是一个“和木”旁,就是要解决老百姓有饭吃的问题,“谐”是人人有话说,就是要解决人们的言论自由问题。 前面是民生问题,是物质问题,后面是民主问题,是精神层面的问题。民生民主基本构成的和谐中国的要素。中国基本上解决了两大要素问题。然而有些庞然大国常常挥舞大棒对中国的特色个性指手画脚,这是中国不能容忍的。一个高度发达、受人尊敬的大国,首先要有宽宏大量的国民气度。中国不奉行“民粹主义”,主导人类命运共同体,实现合作共赢的信念不会改变。

  有个性不盲从才是王道。正如清人沈德潜曾批评一种现象:“大老倡之,众人未必靡然和之,更勿相习成风。”中国人自古就坚守独立个性,拒绝盲从。

  想到心理学家勒庞在《乌合之众》中说的一句话:“人一到合作群体中,智商就严重降低,为了获得认同,有个性的个体愿意抛弃是非,用智商去换取那份让人备感安全的归属感。“我读到这里,只能呵呵一笑,我不能认同。融合在群体中,也要保持个性。因为这个世界是丰富多彩的。

  单猛:第五届宿迁市高中语文骨干教师,第六、七、八届宿迁市高中语文学科带头人。

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