学生留级究竟有什么样的弊端呢？到底要不要留级？

　　学生留级究竟有什么样的弊端呢？到底要不要留级？较近很多学生家长咨询老师关于留级的相关问题。以前，学校对于那些学习太差的学生，会强制其留级，重新学习本级的知识内容，以达到学校所要求的标准，才能继续。然而，随着教育事业的发展，校方慢慢的就意识到了这种做法的弊端，于是就果断的制定了禁止了学生留级的规定。下面大家一起来看看留级都有哪些弊端！

　　那么，学生留级究竟有什么样的弊端呢?

　　第一：留级容易让孩子对学习产生厌倦情绪

　　尽管留级生在学习上的表现不是很好，但是留级之后，由于这些知识他们都已经接触过，所以当第二次再学习这相同的知识时，他们就会提不起兴趣，以至于在上课的时候不爱听讲，影响孩子的学习状态，进而影响到孩子的学习成绩。

　　第二：留级打击了孩子的自信心

　　留级对于孩子来说，那就是学习不好的证明，这会让其他人觉得自己不够聪明，打击了孩子的自信心，也造成孩子对学习缺乏需要的自信心，让孩子对学习产生动摇。

　　第三：有些孩子对于知识的掌握速度比较迟缓

　　在学习的过程中，我们经常会看到一种现象：有些我们不太懂的知识，或者说我们不能完全理解的知识，等到我们上升一个年级的时候，就会无师自通，即：自己想明白其中的道理。

　　那些需要留级的学生，常常就会处在这样的一种状态里，那并不是他们学习能力不强的证明，仅仅只是接受迟缓的表现，因此留级对于他们来说，这真是一种时间上的浪费。

　　较后：取消留级制度，对于学生而言是一种幸运，这也是一种必然。因为不适的都必将遭到淘汰。