留级有哪些弊端？到底要不要留级？现在很多地方都不允许学生留级尤其是九年义务教育阶段。较近很多学生咨询老师问为什么不允许学生留级，学生学不懂知识怎么办？为方便各位学生了解参考，伊顿教育中小学生在线辅导老师第一时间为各位学生整理了留级的相关事宜，欢迎大家了解参考！更多相关信息，欢迎大家第一时间咨询在线老师！

　　一、为什么不允许留级

　　是因为实行了“九年义务教育制度”，每个学生都享受免费教育，这笔钱是由掏的，也就是说是纳税人的钱。

　　如果实行留级制度，会牵涉“教育公平”的大课题。

　　二、存在的弊端

　　现在孩子6周岁就入学，有些孩子由于诸多原因，确实跟不上课却被迫升级，导致后来成绩越来越差，产生厌学情绪。结果九年级没上完，就辍学在家。“义务教育法”又不允许6—15周岁的学生辍学，老师还得三番五次的上门劝学。返校后，学校又担心影响别的学生，只好把这些劝返回来的学生放到一个班找老师专管、专教。

　　三、我的思考

　　85年，我中招考试因外语考了15分而名落孙山。86年复读了一年外语考了83分，被陕西师范学校录取，毕业后就从事了教育工作。当年，假如不让留级，我也读不了师范。因此，我认为不允许留级有以下几方面的负面影响:

　　1.违背“因材施教”的原则。学生都是有差异的，不论成绩好坏一股脑全往上赶，这是不科学的、对学生的发展是不负责任的。

　　2.严重伤害了学生的自尊心，不利于孩子身心健康发展。学校对老师的评价制度取决于学生的成绩，成绩差的学生肯定不得老师好感。长时间的批评、训斥，伤害学生身心健康，老师体罚学生、学生自杀的案例举不胜举。

　　3.取消留级，很可能耽误许多本可成才的孩子。马云就是个鲜活的例证。这些众多的被迫升级的孩子中，或许给他复读一年的时间，将来成为杰出的人才也未可知。

　　四、我的建议

　　根据学生成绩和家长意见，愿意留级的学生缴纳教育经费。这样既兼顾了教育公平，又照顾了个人发展，于公于私益处无穷!