小学语文期末考试前的复习方法是什么？学期末考试考的是学生的知识与能力!而两者相比较，哪个更能够拉开差距呢?从小学角度来说，真正拉开差距的是能力!一般而言，小学语文的基础都拉不开太大的差距，为何呢?语文老师到了期末考试，复习时会以基础为重要，反复进行复习。下面是伊顿教育辅导老师总结的一些方法供大家参考。

　　在较短时间内，让班级分数提得较高。毕竟阅读和作文，就算想复习，整天两天也没有什么明显效果。

　　基础知识却不同了，只要背住了，会写了，就能够拿到分类。和能力相比，它还是比较容易操纵的。

　　到了期末考试，学校复习基本上都是以语文基础为主要抓手。

　　作为孩子，又应该怎么办呢?

　　前面提到了，知识会由学校老师负责。想做到因人而异，照顾到每名孩子的情况，让每名孩子都真正学会，是不太现实的。

　　所以，作为父母，我们要清楚地知道孩子的短板和长处，也就是了解孩子的学习状态和程度，这样的话，在家里帮助孩子复习时，才能够做到补弱促强。

　　若您已经有这个意识，在提升孩子能力时，就不会只关注期末考试，就不会快考试了，狠抓一番。

　　为何?

　　因为能力的培养，比如语文阅读能力和作文能力，是需要一个长期坚持过程的。冀希望突击几天，或者发现问题后，直接甩给辅导班，是解决不了真正问题的。

　　所以，提升复习资料用一句话总结：跟上学校老师的脚步，在家长帮助下迈好自己的小碎步!

　　为应对即将到来的期末考试，同学们都在紧张的复习之中。小学生一般都没有自己的复习计划，不过不要紧，只要孩子能听老师的话，按照老师的要求来，一般都会取得不错的复习效果。

　　到这个时间点了，小学生应该已经过了一遍课本中的基础知识，生字词、多音字、要求背诵的诗歌或课文，还有语文园地后面的诗歌及其它知识，都要熟练掌握。每天读二十分钟到半个小时之间的语文书，也是很有需要的一环。期末考试一般不会出现难度太大的题目，所以对基础知识的考察还是占分比较多的。一些课外的知识拓展，关键靠平时的积累，现在能在较短时间内要抓住的就是课本知识了。

　　同学们平常都会有单元测试，即使没有单元测试，也会有配套的练习册。建议学生把平时的单元测试卷全部整理出来，先把题目全部过一遍，再把错题标注出来，多看几遍。如果能做到不反复犯同样的错误，就是一种进步。

　　孩子们要踏实下来，不要有浮躁的心理。家长和老师都应该多鼓励孩子，踏踏实实地做好这一段时间的复习，在期末考试中拿到，就可以开开心心过寒假了。

　　祝大家期末都能够考出个好成绩!