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写老师的文章:《我的老师是女神》文/文佑
阿盼 2019-09-10 10:40:56

       写老师的文章:《我的老师是女神》文/文佑!大家写过有关老师的文章吗?在大家的学习生涯中有没有哪个老师让大家记忆深刻?从5岁开始到结婚生子,很多人的大部分时间都是在求学中度过,陪伴大家时间较长的就是老师和同学。在生命的漫长过程中,总有人或者事能激起大家心中的涟漪。下面,伊顿教育老师为大家整理了一篇关于老师的文章,欢迎大家一起欣赏!
      来源:今日头条/文佑原创文学

写老师的文章:《我的老师是女神》文/文佑

  男生不喜欢文科,这好像是历来的通病。其实,也不奇怪。一个早已习惯了逻辑思维的大脑,你让它每天去死记硬背,它势必是要排斥的,而英语的那一大堆单词、语法、时态,让那些解惯了方程式的脑袋瓜子看了就头疼,所以班上大多数男生的英语成绩都惨不忍睹,也就在情理之中了(当然,这也包括我在内)。极少数成绩稍好的,那也是拿出了“头悬梁,锥刺骨”的精神,成绩才勉强可以一观。既然成绩不好,再加上老师又是一张“讨帐脸”,大家就更讨厌她了!女汉子知道这班“混世魔王”的心理,她也不在乎。不过,倘若谁要捣蛋的话,那她就狠狠K(批)谁。

  我呢,正好相反。我不只不讨厌,还特喜欢王老师。说实话,我暗恋她,她早已是我心中的女神。大家特奇怪:“为啥我会好众人之所恶”呢?哈哈哈……因为——鄙人很荣幸地见过几次这位女神笑起来的样子。要怎么形容呢?那叫一个“倾国倾城”啊!能看到这位女神笑的人并不多,除了她钟意的女弟子——那些英语女学霸们,还有她的两位女同事外,学校里大多数人都没这个福份(当然,这其中也包括咱们那位雄赳赳、气昂昂的校长大人)。而我为啥有这个福份,我到今天也没弄明白。只觉得当时王老师对我特别好,尽管我那英语成绩一塌糊涂,但王老师总是诸多关照与指点,她那些用在别人身上的雷霆之怒,到我这儿都化作了和风细雨。

  也许,有人会觉得我在自吹自擂,或认为我只是花痴一枚,但事实的确如此。别说你们不信,当年的我都觉得受宠若惊。为此,我算是绞尽了脑汁,总想弄个明白。就譬如:我会在某个阳光明媚的周末,在我妈的大穿衣镜前站一下午,看着镜中那个其貌不扬、瘦不啦机的家伙,除了眉目略显清秀外,我实在看不出他有什么过人之处。难不成咱们这位女汉子喜欢文弱书生?哈哈哈……(我都被自己这种愚蠢的妄念逗笑了)又譬如:偶尔无聊,我会向班上那位千娇百媚、大家一致公认的班花抛一抛媚眼。可人家竟然视若无睹,还特关心地询问我,是否眼睛不舒服  看来,王老师醉翁之意不在酒。那在哪里?多年以后的今天,我仍然不大明白。有的事,也许一生都弄不明白,那就把它寄存在岁月里,偶尔又返回去翻一下,这也算是在艰辛人生中的一种小乐趣吧!

写老师的文章:《我的老师是女神》文/文佑

  当然,我暗恋王老师这件事绝不能露出一点珠丝马迹。要是让我那帮死党知道,以他们的德性,他们非揪我去批斗不可。搞不好还要苦口婆心地劝我改邪归正、弃恶从善;不然,就是声色俱厉地威胁与恫吓,以断交来相要胁。我倒也不是怕和他们决裂。不过大家毕竟同学一场,每天抬头不见、低头见,总不能弄成冤家对头去,那还有啥意思。

  其实,王老师除了严厉、不苟言笑外,人到还是蛮好的。她不只书教得很好(不愧是师大出来的女学霸),而且尽职尽责、任劳任怨。以至对我们这班恨透了英语的男生,她也从未轻言放弃过。在她近于残酷的严厉督促下:每天早起晨读、晚自习背诵,过了关的才准你披星戴月地背着小书包屁颠屁颠地回家去。另又每三天一小考、每七天一大考,考得好的表扬,差的、糟透了的,那就等着挨批吧!那是怎样一种批判!这么说吧,就像文革时那些雄赳赳、气昂昂的红卫兵小将们批那些“死不改悔的走资派”一般,批得你昏天黑地、批得你痛哭流涕、批得你会痛恨自己、批得你都会怀疑人生,哈哈哈……

  经过王老师这种近乎雷厉风行的整顿,我们这班“拖后腿”的英语成绩总算是有了较大起色,尤其是我的,可以说是“士别三日,当刮目相看”。从此,我们已对王老师有了新的认识。从原先的反感、排斥,到如今的接纳、尊敬,虽说仍是“心有戚戚”,但王老师的人格魅力、敬业精神还是深深感动了大家。

  看到大家都有了进步,王老师也备感欣慰,脸上终于露出久违了的笑容。如今,我那班死党都被她的笑镇住了:原来,老师笑起来这么美!“当初咱们真造孽啊!年纪轻轻,就全都瞎了。”大家一想起当初种对待老师的种种恶劣表现,就满心惭愧。比如:在课堂上起哄、不时跷几节英语课、当面还与老师顶嘴等等……

写老师的文章:《我的老师是女神》文/文佑

  偶尔,王老师也会带全班同学去市内各景点,不是去玩,而是因为那里外国游客多。每当碰到外国人,王老师都会带我们上去打招呼、交流、结伴同行。老师鼓励我们勇敢与老外交流,这既纠正了我们发音中的各种失误,也让我们的口语表达能力获得了极大的增强。王老师还让我们看各种英文原声的外国电影,如《简·爱》、《卡萨布兰卡》、《傲慢与偏见》等……在寓教于乐中,既增强了我们的英文听说能力,也增强了我们对艺术的鉴赏力。

  我们的英语成绩在不断进步,对王老师的态度已从当初的从陌生到反感、到敌视、再到如今的喜欢、热爱。正当我们暗自庆幸得遇良师,三生有幸之时。王老师却永远离开了我们。一纸调令,她去了省旅游局。从此,天各一方,我们人从此再也没见过王老师。但我们永远记得她的笑容,那是春天桃花绽放时,枝头上透出的那融融的春意……

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