中考补习适合哪些学生群体呢?在备战中考的过程中，一些学生在学习上可能因为自己的一些无法解决的问题，而想到要报的补习学校，但是在这里，作为经验丰富的补习机构，伊顿教育还是需要提醒大家的是，并不是的学生都适合，下面伊顿教育也给大家分享了一些适合补习的群体，大家可以看看自己到底是不是在这个范围之内。

　　较近收到几位家长的消息，咨询孩子现在要不要去某些机构选择学习?今天伊顿教育补习学校来给大家解读一下什么样的学生适合，以及从什么时候选择课程比较好。

　　1、什么是学习

　　课外培训机构的补习又称全托，也就是在补习班全天托管学习，包括上课和自习，补习班的全天托管也会有对应的课程安排，每堂课两个小时，每堂课结束后布置当堂课后作业，当天课程结束后有自习，有班主任老师监督学生自习情况，遇到学习问题有老师进行答疑。但是和学校学习又不一样，学校的学习主要是根据大多数学生的学习情况，老师来制定教学计划和课堂任务，面向的群体主要是大多数学生。而课外补习的学习主要是根据特定学生的实际情况来制定教学计划和课堂任务，一般是进入百日冲刺或一模考试结束后会有部分学生这种学习方式。

　　2、适用学生群体

　　第一，学生自身需要要具备学习动力和高考目标。(这话说的好像有点片面，请听伊顿教育细分析)前面说了，开始时间一般都是百日誓师结束后或一模结束后，因此距离中高考时间特别短，但是任务比较艰巨。选择学习的目的就是为了在成绩上取得明显的提升，所以学生本身需要要有动力和目标，这样再加上补习老师的方法和更具针对性的学习计划，学习成绩会有明显的提升。

　　第二，学生基础知识掌握比较扎实，但缺少破题的方法，遇到考题不知道该如何分析、如何将所学知识转化为解题依据。在课外补习班选择学习，选择一个经验比较丰富的老师讲授一些考题的分析方法，学生只要增强对这种方法的熟练程度，成绩也会有所提升。比如，高考题之一的圆锥曲线问题，思想是几何的代数化运算，这种几何问题大致分为6类(仅代表伊顿教育总结的类型)，只要将这六种类型记住，并且在计算时掌握约分化简的技巧，这道题基本可以拿到。

　　第三，一模成绩在本科线以下40-50分左右，但是想冲刺本科的学生，可以选择学习。其实一百天总成绩提升50分并不困难，前提是学生本身具有学习动力，再加上老师的方法和针对性训练。其实一模结束后，学习学习基本就是考试和讲评试卷的循环，老师讲评试卷是按照考试试卷统计出来的错题选择性的讲解，这里面必然包含题，但是对于本科线以下的学生来说，听起来难度比较大，反而应该重视那些中档题。如果选择课外学习，只要选择的老师经验比较丰富，会重视该生对中档题型的掌控能力。其实中高考试卷有百分之八十都是基础题，并且中高考试卷题型固定，只要掌握这这些基础知识、并且针对固定题型提升训练量，可以取得不错的成绩。

　　3、伊顿教育补习学校的建议

　　伊顿教育是一家补习的学校，站在客观的立场来说，选择课外补习的较大优势就是更具针对性，基本上就是一名学生配备了科目老师，并且安排的班主任进行学习效果的监督，所以优势明显，在成绩上也会取得明显的进步。但伊顿教育也想分享一些建议供大家参考，避免大家被坑，其实损失一些财产是小，影响孩子高考、耽误孩子一生是大。第一，选择机构不要过分在乎品牌，要看准老师的度和责任感。其实度老师基本都不会相差太大，但肯定有差距，这也是很多机构都会定期教研和教材研发的意义(真有机构没有教研和研发，这样的机构即使老师有责任心，也尽量不要选择，没有教研和教材研发的老师就好比没有枪的战士)第二，要经常和补习班的老师沟通孩子的学习情况，并不是家长不相信老师或机构，而是家长要掌握孩子学习情况，谁家钱赚的都不容易，如果孩子没有足够的学习动力和端正的学习态度，还不如在学校跟着学，家里还能省点钱，毕竟上了大学又是交学费又是生活费的。