西安伊顿教育艺考文化课教学与教研设计的详情是怎样的呢?在教学的过程中,有怎样的的亮点吸引学生和家长前来呢?在艺考文化课的补习课程中,教师要针对艺考生的文化课复习特点,针对性的制定合理化的教学方案,基础不好的补基础,想要辅导的可以进行冲刺和辅导。伊顿教育艺考文化课教学真正的为学生教学方案,的进行提升。
伊顿教育艺考文化课补习教学与教研设计
1、直击考点,冲刺考点:
中高考,不管题型怎么变化,不管哪个地方出题,有些重要考点反复考、年年考,这就是“考点”,也就是我们常说的“考试点”。
考试大纲是中考的风向标,是复习备考的依据,从理论上讲,凡是列入大纲的知识点都在考查范围内,但从操作上讲,考点有“变”和“不变”之分,变的是那些考试大纲中要求掌握的,不变的就是考试点。
2、注重解题技巧的提升:
知识构建完整性:伊顿教师团队,注重对各学科知识结构的搭建,力求通过完整的知识体系来引导学生学习。对于学生各科知识量大且分散,没有系统的总结及整理,很容易导致学生学习压力大,手足无措,伊顿教育艺考文化课补习教育针对目前学生遇到的学习问题,突出知识构建的完整性特点,知识为自己代言。
例题的经典性:伊顿教育艺考文化课补习教育的课堂,以经典例题作为讲解的,让学生达到“举一反三”的效果,努力实现将经典例题讲懂讲透。将难题消灭在课堂上,用经典讲话,让学生掌握较常考查的知识点,向课堂要效率,向考试要成绩。
相似的题型库:如果说普通的老师都会概括经典例题的话,那么伊顿教育艺考文化课补习教育的老师会在经典例题的基础上建立一个完整的题型库,我们会不断更新各地近五年来的中高考,质检,各校模拟的试题,用的眼光将题目分类,从相似中找到典型,让学生不至于掉入题海战术。
规律的熟练运用:应试无非就是考察学生的解题能力,但凡应试必然就要应对考试的技巧和方法。伊顿教育艺考文化课补习教育的老师善于抓住问题的规律,抓住和知识点,向学生传授解题模板,让学生在茫茫题海中第一时间掌握规律,从命题人的角度出发,第一时间弄清考什么和怎么考的问题。
以考代练:考试就是检验学生学习成果的方法,不断的考试可以让学生反复巩固已有的知识,也可以通过考试让学生记住自己在知识上的漏洞,伊顿教育艺考文化课补习教育坚持“以考代练”,精心安排每一次的高质量测试,让学生通过考试学有所得,也通过考试让自己信心满满。
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