小学阶段的英语的简单，一些简单的词汇的学习以及一些简单的句子的学习，都是小学阶段的学习重点，但是在我们现阶段的一个学习环境来说，我们缺少的是一个英语学习的环境，这也是英语学习不好的一个简单的原因，那么小学英语不好还有哪些原因呢?下面伊顿教育小编给大家分析一下其中的一些原因，各位小伙伴可以自查一下。

　　小学英语相对较容易，孩子学不好的原因可以是以下几点:

　　1.对英语不感兴趣，相对于其他的同学来说就会稍微差一些

　　2.缺乏语言环境，让孩子在学习英语中有惯性的说中文

　　3.单词量的多少也是直接决定孩子是否学习好小学英语的原因之一

　　那么我们该如何解决呢?

　　首先，众所周知，我们较缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都少，因此，在家中为孩子创设一个好的英语听的环境重要。

　　每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。

　　其次，建议家长不要把英语翻译成中文，这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰，是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时，一字一句的翻译。

　　要鼓励孩子从绘本中理解猜测。同时，语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行，有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂，可以在朗读之前把中文简单概述下内容，而非读一句英文翻译一句中文。

　　第三，要想学好英语，背熟词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。我们可以随身携带一些单词小词条，在上厕所时记，在吃饭时记。学习语言的基本标准就是听说读写。

　　因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。

　　所以对于小学生学习英语来说做到两点即可，第一，努力创造出一个语言环境，让孩子多说和多听;第二，多多背诵单词，并且反复巩固单词的意思和用法，有利于表达能力的增强。