孩子在回家之后该如何督促孩子的学习呢?学生一回家之后，解放了整天在学校的束缚，在家里通常都是不愿意再去学习的，但是家长们都知道，孩子在课后的巩固是的重要的，因此在回家之后家长要及时的督促孩子进行学习，这其中的一些技巧和方法是怎样的呢?下面伊顿教育小编带大家一起来看看详情。

　　孩子回家以后，家长该如何督促他的学习就成了头疼的问题。每个家长或许都有过催促孩子写作业的痛苦经历，都希望孩子有自觉学习的能力，就不用再去催促孩子去学习了。那么，家长要让孩子有自觉学习能力就要培养孩子学会自主学习，即是学会主动获取、主动体验、主动思考、主动思维、主动评价的能力。所以，父母为了孩子，为了自己，要让孩子明白学习的重要性，学会自主学习。

　　一、培养孩子自学兴趣

　　家长要先让孩子快乐上学，快乐学习，鼓励孩子找到自学兴趣。只有他们认为有兴趣，才会为学习流汗苦练。也就是要帮助孩子掌握自学方法，培养他们自学的习惯，让他们愿意学主动学，知道怎么学，这才是至关重要的。

　　(一)培养主动自学习惯。

　　每天放学回家，家长可以先陪孩子坐下，先谈谈今天的学习状况，看看功课做什么，让孩子明白回家第一件事就是做功课，完成老师布置的家庭作业任务，尽量让孩子在30分钟左右完成。

　　(二)指导孩子找寻答案。

　　当孩子遇到不懂的问题、不知道怎么办时，孩子会求助于父母，但作为父母，不能直接告诉孩子答案，要陪孩子查阅课本内容，再用《新华字典》、《成语词典》、《英汉词典》等工具书查询，和孩子分析讨论，让他知道遇到困难时，可以从哪里寻求帮助，不要等待大人或他人的帮助与答复，自己就能想办法搞定。

　　二、训练孩子专注渐长

　　家长要知道孩子还小时，完成作业的时间不能太长，可以通过简单的中间休息来调节，将要完成家庭作业的过程时间切割成两三个小节，节与节之间可以休息一下。随着孩子年纪渐长。让孩子完成作业的专注渐长，减少休息时间，甚至不中途休息，让孩子指导只要专注做一件事情，就能很快完成;只要需专心完成功课，才能写得又快又好，达到自己臆想之中的效果。

　　三、引导孩子发现方法

　　家长要创造学习氛围，与孩子一起制定学习目标计划，并引导孩子按照这个计划开展学习，在独立学习中坚持，让孩子能独立发现学习方法，学会求知、学会做人、学会健体、学会审美、学会生活、学会交往、学会劳动、学会生存，发现自己在学习、生活、交往中的成功方法，形成自醒、自励、自控的健康心理素质，从而不断促进自身优势和特长的发展。

　　四、鼓励孩子自我反省

　　在孩子学习过程中，家长要关注与培养孩子自我检查和自我反省的习惯，查找学习中出现的问题和漏洞并改正，形成“整体——部分——整体”的自己独特的学习思维，使孩子能主动阅读求知、操作体验、探索乐趣、获得赞誉感和成就感，在学习中挖掘乐趣与愉悦，能满足孩子的追求欲望。

　　五、增强孩子挫折磨难

　　家长在孩子的学习过程中可以适当增强“挫折磨难”的教育形式，利用“挫折磨难”的督促教导，激发孩子努力去实现愿望的动力。其实就是让孩子把自己的想法付诸行动，即便失败了也没什么，要鼓励孩子继续想办法尝试，培养坚忍不拔的毅力。这样才能让孩子养成积极的独立思考能力，从而增强孩子自我学习的能力。比如：当家长发现孩子的写字笔画错误、计算过程错误之时，提醒孩子要注意检查文字的笔画结构与笔顺、计算法则的正确应用，检查结果。如果孩子粗心大意，就可以让孩子尝试老师批改的“X”的评判，并感受重写或重做的“处罚”，告诫孩子做事与学习需要认真细致，反复查验，并及时纠正的自我醒悟的过程。

　　总之，家长要在"以孩子为本"的基础上，让孩子明白学习的重要性，激发孩子以"乐学"、"会学"、"博学"的自主学习方式，培养良好的学习习惯，较重要的是有系统、不间断地严格要求，决不允许一次例外，对于孩子表现出来的良好学习习惯，也不能视而不见，要及时给予表扬和赞赏，鼓励孩子坚持下去，督促孩子形成习惯。同时，家长也要有耐心，不要急功近利、急于求成，以免造成负作用，反而起不到督促孩子学习的功效。