高中英语一对一补课提升成绩的关键是什么呢?高中阶段的英语怎么学习比较好呢?英语不像数学和物理科目需要缜密的思维，在记忆和背诵上是需要大家多花一些时间和精力的。有的同学在英语上停滞不前的时候，会找课外的一对一补课机构，但是在一对一补课中想要提升成绩，下面的这两点重点要特别的去关注一下的。

　　英语一对一补课想要帮助孩子将高中英语成绩提起来，关键在哪里?家长们思考过这个问题吗?如果没有思考，可以想一想，也可以看一看小编下面的分析是否正确，是否有道理。

　　一、老师是关键

　　教与学其实是处于一个不平等的层面，在教学的过程中，教应该占据的是主导地位，所以高中英语一对一补课想要将孩子的高中英语成绩提起来，老师是关键，但哪里可以找到合适的老师呢?如果老师不合适，哪里能够轻易的更换呢?这些都是家长需要考虑的问题。而这些如果来到伊顿教育的话，就会觉得都不是什么难事儿了。因为这里的老师在招聘前，会进行五轮的筛选，在资格、能力、、进步、态度等五个方面对老师进行考察，经过这五轮合格之后，还要经过六轮的培训，那就是技能、测评、1对1、服务、学科、教研进行培训，经过这些走上岗位的老师，家长们还有什么不放心的。更何况如果孩子无法适应老师的教法，伊顿教育也可以第一时间为孩子更换。

　　二、课程体系是关键

　　学习是需要建立起一个科学的课程体系的，伊顿教育已经建立起来了，五级课程体系，从基础梳理到知识巩固到方法技巧到强化应用到进步冲刺，每一步都是有自己的科学依据的，而且小初高这个体系需要做到的内容也是不一样的，深入了解之后，足以看出其性。

　　高中英语一对一补课做到了上面这两点，再加上一些其他的技巧，孩子高中英语成绩的增强真就不是什么难事儿了。这也是为什么近年来，更多的家长与学生给予了伊顿教育更多的关注与认可的原因。

　　于自己而言，想要通过自己的努力来提升自己的英语学习的话，可以参考一下下面的方法：

　　1.熟记单词，增强词汇量

　　进入高中你会发现词汇量会大很多，一篇阅读理解不再像初中时那么简单，会有很多不懂的词，难度一下就增强了，所以词汇的积累是增强英语成绩的基础。记单词是每个同学需要攻克的难题。很多同学会说，单词我也记啊，但是老是记不住怎么办。我们要记住学习英语没有捷径，有些同学不愿吃苦，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先要解决的是态度问题。记单词即能磨练我们的耐心，也能增强我们的词汇储备，所以需要认真记忆。

　　2.熟背句子和课文，朗读文章

　　学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正增强你的英语水平。要做到词不离句，句不离文，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。背课文对培养语感、增加词汇量、了解语法结构都是有作用的。我们除了背诵教材里的文章，还可以背新概念的文章。文章背的多了，语感自然会好。

　　3.多听、多说、多练

　　英语还有一个难点就是听力。所以要多听、多说、多练，增强英语听力和口语。坚持每天听半小时英语，并适当地做一些听力练习，经过一段时间的训练，再适当调整听力材料的难度。听不懂的句子照着书本多读几遍。多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。多练就是通过做大量的习题，增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。

　　4.多多复习，持之以恒

　　英语知识点多，需要大量记忆。在学到新的知识点时，要及时复习，课文反复背，背诵新课文的同时，把之前背过的再背一遍，不断巩固加深印象。外语学习的过程是练功夫的过程，需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度，勤奋和长期坚持，再加上科学的适合自己的学习方法，我们的英语成绩才会进步。