高中作文写作时候不能忽视的一个环节,在语文学习的这个重要的环节,作文作为重要的组成部分,占据着飞铲重要的地位。然而一些同学的作文写作总是不尽人意,这其中的原因都有哪些呢?本次伊顿教育小编将给大家分享一则与时下的社会新闻相关的作文:关于“杜绝谣言,理性抗疫”的作文写作指导。下面我们一起来看看这篇作文应该怎样去写。同时如果在作文的写作上有的疑问的话,可以咨询伊顿教育在线的老师,或者拨打免费热线电话400-029-6659详询。需要的时候可以上一个不错的高中作文辅导班。
【作文题】
阅读下面的材料,根据要求写作。
武汉疫情在逐步发展的过程中,网络上出现了许多相关的谣言,比如“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”“钟南山院士建议盐水漱口防病毒”“广东省中医院开具预防新型冠状病毒肺炎药方”“中部战区空军今天会在武汉上空开始播撒消毒粉液”,不一而足。对于这些谣言,“语文匠”QQ总群内展开了激烈的争论。
贵州敏敏:我觉得,只要是谣言就要封杀,要追究发布者的责任!
河北锋哥:但是,人家的初心还是好的呢,还不是为了生命健康……
重庆明亮:辨别谣言需要知识,,不容易分辨呢。
陕西大姐:老人家较爱传播这些,我说了,他们都不听的。
湖北宇文强:封杀谣言肯定是对的,坚守初心也需要正确的方式。
对于疫情背景下的网络谣言,你的态度是什么?你的做法又是什么?请写一篇文章,投稿到武汉的主流报纸《楚天都市报》的“防疫”栏目。注意语言得体,不少于800字。
【命题方向】
科学精神:理性思维、批判质疑、勇于探究
学会学习:勤于反思
健康生活:健全人格、自我管理
责任担当:社会责任、认同
实践创新:问题解决
【审题】
限制性
1.真实情境的限制。武汉疫情逐步发展是材料的大背景,“网络上出现了许多相关的谣言”是具体写作语境。疫情爆发,人人恐惧,在这种情况下人们的神经都比较脆弱,加上对疫情的不了解,就容易轻信各种谣言。对于网络上的谣言,人们该怎么做?材料提供了五种认识,这五种认识供考生参考,这是材料给考生提供的写作情境。
2.典型任务的限制。“对于疫情背景下的网络谣言,你的态度是什么?你的做法又是什么?”面对与疫情一起爆发的网络谣言,考生不仅要表明自己的态度,还要分析为什么要有这样的态度,以及该如何应对这些谣言。“投稿到武汉的主流报纸《楚天都市报》的‘防疫’栏目”,要求针对栏目特点,明确写作身份,注意文章内容的思想性。
3.价值判断的限制性。在疫情面前,相信科学,不信谣不传谣,这是考生立意的价值取向。白酒和盐水,家家户户都有,而且白酒和盐水的确有的消毒消炎功能。对于材料中这些与防疫紧密相关、有广阔传播市场、迷惑性较强的谣言,人们更要保持清醒的头脑,认清谣言的本质。
开放性
1.立意角度开放。QQ群内众人发表了观点,考生可就其中一人或几人的观点,发表自己的观点,可赞成也可反对。
2.写作选材开放。可直接选用材料所提供的素材,也可选用疫情背景下所传播的如“双黄连可以预防新冠”等其他谣言,或者选用身边传播的与疫情有关的谣言作为素材来用。写作选材极为开放。
3.说理方式开放。可以写成普通的议论文,也可写成驳论文。
【解题】
这是一道“限定情境+限定主题+限定体式”的任务驱动型作文题。题目提供的材料内容比较丰富,考生审题时需要认真阅读,并在真实的情境中进行辨析。对于网络上出现了谣言,QQ群中每个人的看法并不一样。贵州敏敏强调要追究发布者的责任;重庆明亮强调谣言不易分辨,需要知识。二人的观点可以直接做论点。而对于河北锋哥、陕西丽姐与湖北宇文强的观点,考生则要仔细辨别,尤其是对其中的“初心”与“传播”这些词,要深入思考。不能将谣言的制造者和转发者混为一谈,谣言制造者居心叵测,但像“老人家”这样的转发者,其初衷可能是善良的。本材料要求考生表明的态度明确:不信谣,不传谣。具体怎么做,考生在写作中要增强论辩的针对性。
【参考立意】
切题立意:
1.封杀谣言,刻不容缓。
2.别因好心做了传谣者。
3.对谣言要坚决说不!
4.破除谣言,科学是利器。
偏题立意:
1.谣言也有好的。(跑题,与材料所给的价值判断不符)
2.辩证看谣言。(偏题,与“不信谣,不传谣”相矛盾)
【下水文】
杜绝谣言,理性战“疫”
疫情之下,如果任谣言肆意传播,势必扰乱我们的战役步伐,甚至会毁坏我们的战役成果。对于网络上传播的各种与抗疫有关的谣言,我们应擦亮眼睛,凝聚共识,杜绝谣言,理性战“疫”。
疫情当下,不论是发布谣言还是传播谣言,都会加重人们的心理负担,更会制造恐慌,动摇战“疫”军心。面对疫情,医护人员奋战在,党员干部挨家挨户走访,公安干警彻夜执勤,普通群众隔离在家……可以说,我们的行动是一致的。疫情肆虐之际,人们的精神高度紧张,既有着对未知病毒的恐惧,也有着无法正常生活的不安。那些与疫情相关、传播迅猛的诸多不切实际的谣言极易冲垮人们本就脆弱的心理防线,致使人心溃散,影响我们战“疫”的进程。
就谣言本身而言,它既是对科学的侵犯,也是对法律的亵渎。“饮用高度酒就能抵抗新型冠状病毒”,这样的谣言不仅毫无科学依据,还会危害人们的身体健康;还有人打着医学的名号造谣,这更是对权益的一种侵犯。特别是在信息技术日益发展的今天,那些依托网络传播的谣言,传播速度可谓“一日千里”,很快就能波及整个社会。《中华人民共和国网络安全法》中明确表示,“不得编造、传播虚假信息,扰乱经济秩序和社会秩序以及侵害他人的名誉,隐私,知识产权和其他合法权益等活动。”身为公民,我们有权利维护自身的利益,更有义务抵制谣言,维护社会的安定与和谐。
那对于层出不穷的谣言,我们又该如何应对呢?
其一,从源头治理,运用法律严惩造谣者。在特殊时期发布谣言的人居心何在?不管他们的目的是什么,较终都是损坏了公共利益,都触犯了法律,只有严惩造谣者才不会给更多的人以可乘之机。其二,阻断传播链条,强化平台审核,杜绝谣言,净化网络环境。其三,不信谣,不传谣,增强对谣言的辨别能力。当然如果我们无法在短时间内练就一双火眼金睛的话,可以多看放心平台发布的实时信息,避免被谣言迷惑。
“谣言猛于虎”,我们要从自身做起,杜绝谣言,理性战“疫”。相信只要我们保持清醒的头脑,运用科学知识,就能认清谣言的本质;相信只要我们万众一心,不信谣,不传谣,就能斩断谣言传播的链条,消灭谣言传播的市场,营造出天朗气清的抗“疫”环境。