学好高中数学，说难也难，说简单也简单。掌握高效的学习方法，便能事半功倍。通过多年教育行业的经历观察，题做了不少，辅导班也花费了不少，为什么总是不见起效呢？实际上大部分同学并没有掌握正确的学习方法的，仅满足与各种“大招技巧”，寄希望于飞速提升，但因并不能理解其背后的解题逻辑，不能筑基，学之如浮萍。

　　那么正确的学习数学的底层逻辑是什么呢。

　　高中数学最核心也是最基本的学习要略正向看：解决“是什么”，即基本概念（是什么工具，此时仅是给知识打上了一个标签）；“为什么”，即从何来的，又去向何处（这属于深入理解的层面，其解决知识点的关联，解决基本概念的适应情况）；“怎么用”，即学了这些工具能用来干什么（这才是在考试时做题最终需要的）。

　　无论高一高二、还是高三复习阶段，将其贯穿始终。作为学习的主线，方能不断总结归纳做题的方法（遇到某些题型可以使用哪些解题思路）。这其中有一个莫大的好处，就是将学到孤立的知识点，不断的联系并融入到自己的知识框架中，充实知识框架的血与肉。当这个框架相对完备后，更能深刻体会到“数学思想的奥妙”，数学就会作为一项乐趣，而不是负担了。（仔仔细细的体悟）

　　然而，很多时候这并不总是奏效的，很多同学在工具的使用上经常卡壳，具体表现上就是题目认识同学，同学不认识题目，只要稍加变形就会没有解题的思路。其本质上是解题的目标和方向不明确，不能将所学变为所用。

　　此时就需要两面夹击，还记的在求导的时候遇到求证极限是否存在，所使用的“夹逼定理”吗？那么这个定理运用到学习方法上，又会产生什么样的奇迹呢？连高考到底要考什么都不了解的，如何在高考时拿到高分？“知彼才能不败”，研究高考真题都是怎么考的，每道题目背后的解题逻辑（涉及的知识点，以及知识点所在章节，这些知识点之间怎样联系的……），这些都是一直在强调的。

　　有的同学很会耍小聪明，高考真题一定不会在未来高考中再出了（买彩票中的福彩是不是很多人也有类似的想法，呵呵）。还研究什么真题，这不是浪费时间吗，还不如做题套模拟押题套卷。那么押题套卷是怎么来的呢？实际上也是依据高考真题，有些套卷实际上就是高考真题的原题。在全国各地的模拟卷中，不可否认有几个题目出的非常好，但并不是总会碰到。

　　所以大家做着一时爽，平时数学成绩还可以的同学，高考数学成绩就会原形毕露。即所谓的你会的，高考不考，专考你不会的。因为高考命题非常严禁，会有专门的命题人研究全国各地的模拟卷，保证高考题不与之重复。限于模拟卷出题人的水平，较与高考卷，你会优先选哪个？

　　同学们，不要一会一题沾沾自喜，而是要总结规律会一类题，并且将这一类题的常用解法做一个完备的整理归纳才是王道。高考数学每年考的大家翻翻看看，基本上都能在自己学过的三年课本上找到影子。若是高考数学考完了，你能回顾一起这些题目的在课本上的影子，你的数学成绩就稳了。