2020年高考语文作文考察的是什么呢?本次的作文题目大家在第一次看到的时候是什么样的一种感受呢?在之前，有过很多的作文推测，对于这一次的作文，大家是否有熟悉的感觉呢?纵观之前伊顿教育小编给大家分享过的参考作文中，很多种类的题材都有分享和练习过，因此只要在每一次的分享中大家能够及时的进行素材的积累，在本次的高考作文写作中没有大的问题，因为作文的写作一直都是万变不离其宗，形式很多，方式花样，但是较终的主题还是需要大家能够窥探到真正的主旨。

　　下面我们一起来看看2020年高考语文作文都考了什么，这道作文题目大家写得怎么样呢?

　　每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此，你有怎样的体验与思考?写一篇文章，谈谈自己的看法。

　　【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

　　这是一则关于理想与现实的作文写作，下面是一些相关的范文展示：

　　梦想与现实 (一类上 49)

　　现如今我们所处的时代，是一个“大谈梦想”的时代。大到中华民族复兴的“中国梦”，小到中小学进行的理想主题教育活动。似乎人人都需要拥有梦想。

　　然而事实并非完全如此。高校自招面试中考生面对“未来想做什么”的问题，大都坦言自己未曾思考过。那些儿时“天真烂漫”的理想，在刚刚迈过成年门槛的他们心中，俨然变得幼稚可笑，抑或早已被忘却。于是乎许多人对此心生隐忧：青年无理想，怎有未来?都要上大学了，还没有明确的人生规划怎么行?

　　我觉得，这种担忧是无意义的。

　　没有人生规划不代表没有追求，而高谈理想的人也未必真正信念坚定，脚踏实地。私以为，在经历了十余载生活的磨练后，18岁的我们从“梦想”走向“现实”是无可厚非的。我所谓“现实”，不是把世故当成熟，把精明当智慧，把怯懦当稳健的“利己主义”，而是对周围世界和自身局限的清醒认知。小时候的我们可能有天马行空的想象和宏大高远的梦想，但成长中的种种困难与挑战，让我们逐渐意识到自己是不自由的。这种不自由，既来源于自身的局限，也来源于客观条件的羁绊。因而我们不再放眼无尽的未来，将对明天的憧憬转化为“想上贵校”这一具体实在的目标的不懈努力。

　　“大学的目标、分数的目标，决不应与世俗功利划上等号。”“一个不想上好大学的学生不是好学生。”为眼下的理想拼搏奋斗、精益求精、追求卓越，才是真正“有梦想的人”。这种务实而理性的选择，让我们为自己负责，争取未来更多的话语权与主动权。

　　人生是一张永远也成不了画的草图，既然如此，我们何必徒作拘谨的工整，渴求虚妄的圆满呢?太过明确的人生规划，也许可能成为生活的束缚。毕竟命运难以捉摸，我们永远也无法预知下一秒会发生什么。人生永远都是“进行时”，因而走好当下之路，留下一个个坚定的步伐，也许比高谈梦想、规划未来更重要。上大学时不知晓自己的职业目标又怎样?在大学的学习生活中，我们可以在变化的现实中不断认识自我，发现自我的潜能，找到自己的真实需求，在此基础上做出的判断与选择，也许更加理性，也更加适应自我的发展需要。

　　梦想与现实不可偏废。但梦想如若没有切实的努力相随，梦想只会让我们在日后回首前尘时泪满衣襟，成为啼笑皆非的幻梦。个人如此，亦然。

　　那么，不如从现在起，专注当下，脚踏实地。

　　在作文的写作中，重要的是自己的一个思想的体现，无论什么样的题材，我们要抓住的就是作文的主题，材料中需要我们做的是什么，想要我们表达的是什么，这样才能的厘清自己的习作思路，更好的完成自己的佳作。

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