低年级孩子考需要表扬，这是毋庸置疑的。小学低年级孩子考试得，要表扬鼓励。低年级孩子对自我的认识很多时候是来自老师和家长的态度，很多时候一个激励的眼神、微笑和言语可能会让这个幼小的心灵阳光和勇敢，而一种粗暴的态度则会给孩子带来心理上的伤害还可能让他记忆终生。
首先，表扬孩子能让他找到成功的感觉。不是每个孩子都能考到，这是一次很好的机会，孩子也比较在意这100分。但他不知道自己获得成功，需要大人的肯定，老师的鼓励。只要努力，成功是有机会的。
其次，表扬孩子是促进孩子继续努力的催化剂。孩子考到100分，其实他的心里是高兴的。当老师和家长表扬他时，他的心里是乐于接受的。在孩子的心里会有一种“我真棒”的想法。他会继续努力，为下一个100分做准备，同时也希望能再考100分。只要心里想学，行动就会跟上，心里不动催着学也无用。
但无论是老师还是家长，在表扬的过程中要注意的是:表扬要及时，不能错过较佳表扬时机;表扬要真诚，不能虚假，有表扬的依据，不能太热情，也不能太夸张。虚假的表扬低年级还蒙得过去，高年级是行不通的;表扬要正式，不能随意，还要选对场合。有意无意的表扬孩子不会接受，他知道你不太重视他。
一句话，表扬是的，需要的，但方式也是多样的。所以孩子通过自己的努力取得好成绩要给予肯定，这样会激发他更加努力去学习，学习主动性会大大增强，但要注意表扬的方式，不要大张旗鼓太高调，同时要让孩子知道偶尔的一次成功不代表永远的成功，争取下一次的成功!
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