小学开始学习写作文的时候，我们会描写将人物：爸爸妈妈，动物：家里的宠物作为对象进行练习，前面小编为大家分享了很多描写人物的作文，本文，小编分享一篇小学状物作文，描写一个《宠物可爱的小狗》供大家参考!

　　奶奶家养了一条小狗，肉嘟嘟的，很讨人喜欢，所以大家给它起了个可爱的名字叫“毛毛”。 每当我在屋里大声喊一声 “毛毛”，院子里就传来哗啦啦的铁链声，推开院门，你会惊奇地发现毛毛正在使劲儿地摇着尾巴，伸着舌头，抬着前腿往外扑腾。真是可爱的小狗，还会和你互动呢!

　　别看它可爱，有时也很顽皮呢!有一次，它把奶奶的袜子咬破了，还把爷爷的拖鞋叼到脏水里。它可闯了大祸，惹恼了奶奶，奶奶一气之下拿了一根小竹条抽了它几下，毛毛吓得躲到自己的小窝里低声呜呜。过了一会儿，奶奶发现那根小竹条不见踪影，没有了小竹条，奶奶说毛毛以后犯错误就没惩戒它的工具了。现在全家人都变成了“嫌疑犯”。几分钟后，奶奶按照自己的推理发现我的嫌疑较大，因为毛毛平日跟我较亲热。为了证明不是我拿的，我需要亲自找出小竹条来。几分钟后，我还是一筹莫展。忽然，我把目标锁定在了毛毛身上。我把毛毛抱起来，发现它屁股下面也没有。外面阳光很好，我把毛毛连同狗窝一起端了出去。奇迹发生了，那根小竹条竟在狗窝底下藏着，这个小毛毛竟然让我当了“替罪羊”。

　　还有一次，我和弟弟在奶奶家等着吃午饭，毛毛在一旁急得上蹿下跳，我们看它这个样子都认为它饿了，于是就把奶奶给我们准备的肉丸子给它吃。不一会儿，一碗肉丸子全被毛毛吃了。午饭时，奶奶一看肉丸子没有了，就问我们怎么回事，我和弟弟赶忙说自己吃了，奶奶笑着说，你们的胃口真大啊!但事情还是露馅了。中午吃完饭后，奶奶给毛毛喂饭时发现它没胃口，这就怪了，以前毛毛吃东西总是狼吞虎咽，今天只是闻闻就跑了。后来，奶奶问我们到底是怎么一回事。弟弟经不起奶奶的“审问”，说出了真相。奶奶哭笑不得，说不能这样喂毛毛，会把它养馋的。

　　毛毛就是这样一只调皮、可爱的小狗，有了它，我的生活变得更加快乐。

　　作者：苏州工业园区星湾学校 赵艺墨 指导老师：朱　兢

　　来源：语文报▪小学五年级版