三年级同步作文指导：如何写《风景优美的地方》。写景作文指导，写景作文怎么写？写景作文写作技巧和方法，文墨小编会向大家分享几片范文，大家要在学习完写作技巧再进行参考哦！

　　一、习作要求

　　1.写作范围：写自己去过的有风景的地方，也可以是准备想去的地方。

　　2.写作目的：通过你对这个地方的的描写，让你的读者也对这个地方感兴趣，产生兴趣。

　　二、确定习作内容

　　宽阔的江河、澎湃的大海、阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市……这些地方都有迷人的景色，我们从哪里下笔呢?

　　这个问题重要，在作文中，我们发现许多同学写作时，常常把看到的景物一一罗列出来，就像小卖铺一样，看起来琳琅满目，实际上没有一个能打动人的特色。其实，只要我们在写景时能放亮双眼，抓住景物的特征仔细观察，发挥想象，有序表达就可以了。

　　三、素材选取

　　翻开我们平时的日记，或者打开记忆的闸门，仔细来筛选一遍：

　　比如你去过海边，海边的早霞、晚霞很优美，原因是变幻莫测的色彩太丰富了，所以你就可以从这种景物的色彩方面入手选取镜头，把景物的颜色和它们的变化写出来;

　　比如你来到了的，遇见了风雨雷电、湖水汹涌等自然景观，那么就可以从它们的声音入手，这样描写就会给读者的印象深刻。

　　当然，我们在描写景物的时候，还可以发挥我们的想象，思考这些景物的变化情况。

　　比如我们去过长白山，那里的树木，高入云端，很笔直，每棵树看起来都一样的形状，但是从整体来看，整个森林一年四季都有变化，什么时候抽出新芽，什么时候枝繁叶茂，什么时候会枯死，都可以进行这种变化的描写。

　　再比如，我们常到植物园，这里的植物品种就太多了，选取一种来看它的发芽、生长、开花、结果等各个生长期都有不同的特点。就容易抓住特征进行描述。

　　以上这些素材想清楚了以后，那我们就可以开始动笔了。
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　　3、首先要灵活引用课本知识

　　写风景优美的地方的文章，我们在课本上或者作文班都学过，对于这些已经掌握的知识要大胆使用，不能感觉那是别人的东西就不用。比如《香港，璀璨的明珠》就是一篇典型的好文章：全文共六个自然段。第一部分总体介绍香港的特点(也是它被称为"明珠"的原因)。第二部分分别从香港的市容、美食、海洋公园和夜景四个方面，具体介绍了香港的繁华和美丽。较后用一句话概括主题，赞颂了香港"真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠"。让我们感受到了香港不愧是一颗璀璨的明珠。

　　四、要有动感

　　我们写作文，内容要饱满，就不能只见树木，不见森林，比如我们到了内蒙的胡杨林景区，就可以将胡杨树从春、夏、秋、冬四季的景色变化作为描述重点，进行了细致的描写："春天，胡杨树在冰雪融化之后，慢慢的抽出了嫩绿的新芽，再慢慢的依靠太阳的温暖，长出嫩绿的叶子。""夏天，胡杨树长得葱葱笼笼，密密层层的树叶把阳光遮得严严实实的，远远看去，就是一条林带，挡住了不少风沙。""秋天，胡杨树的叶子变黄了，这是她一年中较美的季节，秋风吹来，金黄色的叶子在林间飞舞着，尽情的唱着苍劲的歌谣。""冬天，雪花在空中飞舞。胡杨树不畏严寒，每根枝条上都积满了白雪，中午时还会出现一排排的冰凌。"

　　五、抒发感想

　　在文章中说了许多美丽的景色之后，就到了文章结尾，我们要抒发一下自己的感受!借景抒情，达到情景交融的较高境界。三年级的作文字数可以短一些，但文章的结构需要完整。

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