课前预习是很多老师要求学生完成的作业,但是家长们却很头疼,这个课前预习该怎么做呢?小学生从三年级开始,没有参加课外班,感觉需要学习的课内内容就特别多,语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、科技、班队活动、还有外教英语,校本阅读各种丰富的课程,而上课课时并不够充裕,教材比我们以前那时拓宽了许多层面,也许这才是孩子们感觉到特别忙累的原因吧。
因此,老师要讲的内容就特别多,又浓缩不了怎么办呢?于是老师就会布置预习作业。下面聊聊孩子的语文和数学老师留给孩子的预习作业是怎样的吧。
预习,是学生重要的功课。如何预习语文课文呢,一般要有以下这几个基本步骤:
语文老师要求课前预习有如下六点:
1、读:把课文朗读三遍,第一遍可能比较生疏,但是读到三遍就顺畅很多
2、分:把课文分好段,自然段标序号
3、标 :标记生字、词、不熟悉的句子
4、画:画出自己喜欢的好词好句
5、查:针对生字、词查字典
6、思:思考文章的内容,结构,以及自己有哪些疑问,有哪些与课文相关的课外资料。
数学老师的预习作业通常是这样的,比较简单,但是感觉也是锻炼孩子们独立思考能力的一个有效途径。
那就是预习某章某节某页,
我知道了以下:
1、……
2、……
我的疑问是:
1、……
2、……
大概就是这样的,孩子们通常为了挤出更多时间去玩,往往把语文的六步有时候会并作三五步,我想这都合情合理吧,孩子们只要养成好的生活习惯,学习习惯和思维习惯,多玩一玩,乐一乐,也是很难得的放松方式。
愿孩子们快乐成长,好好学习,天天进步!