在临安晨曦小学的周一升旗仪式上，有这样一个有趣的现象，同学们拿着小卡片在国旗在宣誓：“我的名誉我珍惜，我的行为我负责。”这究竟是怎么一回事呢?这其实是晨曦小学实施的“名誉教育”!临安晨曦小学怎么样?教育有何特色?一起来看看!
晨曦小学的“名誉教育”，通过名誉墙、名誉评价课等形式，激发学生的名誉感、责任心。学生在校受表扬的机会多了，挨批评得少了，学校大屏幕上每天滚动着“今日表扬”名单。对教师团队的“名誉管理”上，学校管理层放弃制度管理，实行“理而不管”，教师知道要干什么、怎么干。围绕“名誉教育”，老师们也做了很多创新：期末考前，帅老师给每个同学写一封“情书”;潘老师用“三句话真诚道歉”，引导孩子认识、反思错误;周老师用一段师生互动的应答口令，解决了学生站路队歪歪扭扭的问题;钟老师的“家长讲坛”，把各行业家长召集起来给同学讲知识……
学生也在“名誉教育”下变得更有活力。每周二中午，某一个班的学生演出30分钟，并向全校直播。这项被称为“才艺30分”的活动，让很多学习成绩不突出的学生找回了自信。学校里有个女生，数学考试从未及格过，但凭借自己的音乐天赋登陆“才艺30分”舞台，成为校园明星，而重拾自信的她还把这份自信用到了学习中去。在“名誉教育”带领下，学生的多样特长得到了更好的发展，校外获奖达1749人次，在报纸杂志上发表文章886篇，有学生在舞蹈比赛中获金奖、儿童摇滚乐比赛中获第二名，不少学生受邀参加电视台的节目录制。
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