小学的学习内容比较基础，在的程度上是可以进行提前学习的。寒假期间，一些同学会去上寒假的补习班，通过的老师的指导和学习帮助学生在知识的梳理和掌握，以及下一册知识的学习上都有很大的帮助，那么一些不进行补习的学生，在寒假的时候怎样预习下一册的知识呢?下面伊顿教育小编给大家分享了五个比较好的预习的方法，一起来看看。

　　预习好处

　　概括地说，假期预习是为了开学后能更好地学习。再具体一点，提前预习功课，对同学们而言，有这样三个好处：

　　一是提前了解下学期将要学习的内容，让自己做到心中有数，作好下学期学习的计划和心理准备。

　　二是提前介入下学期的学习，先解决一些自己能够解决的问题，以便更好地听懂老师讲课，增强听课和做练习的效率;

　　三是增强自己的自学能力，为以后的独立学习打下基础。

　　当然，在预习的过程中，你还需要注意这样一点：预习较主要的目的是培养自学能力，为下学期更好地学习打基础，因此不求学得多深，但求理解就好，对于一些难度较高的题目，可暂时不做，以避免挫伤学习的积极性。

　　这五点预习方法，大家可以试试看：

　　✎ 预习内容一：览

　　每个课程和上次的课程都是有关联的，通过预习找出自己对于旧知识掌握得不好的地方。并且翻阅和补习，所谓的“温故而知新”就是这个道理。

　　在阅读新教材的过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，要预先做好记录，以便在开学老师讲课的时候能够准确地记录好知识点。

　　✎ 预习内容二：读

　　无论是语文课文、英语词句、数学概念，要大声朗读出来。在朗诵的期间思考问题，朗读比心里的默读更能强化记忆，培养孩子的语言表达能力。

　　边读边找文章的要点：如一些描写手法、难懂的知识、文字、概念，加以标注，初步的了解作者的写作情感。

　　✎ 预习内容三：想

　　预习的过程当中，想是很重要的。

　　读课文的时候要想，多想想文章的中心思想，文章的一些深刻的含义。联系旧知识，思考新知识与旧知识之间的关联，可以帮助理解新知识。

　　还可以适当的看看文章后面的一些思考题，思考题往往体现了作者的思路，可以帮助发现新课中的重要知识点，对于学习是有帮助的。

　　✎ 预习内容四：查

　　面对预习中不熟悉的生字新词，建议孩子们要随时拿起自己的字典进行查阅，包括字词、概念的读音、用法、意义等。

　　通过不断的查阅工具书、网络工具，可以帮助扫除阅读的障碍，也能培养自己独立解决问题的思维。

　　在查阅的过程当中如果碰到一些典故的话，可以选择记录下来，这样就可以丰富自己的知识面了。

　　✎ 预习内容五：摘

　　一篇新的文章有很多值得记忆的语句、典故、技巧，在预习的过程当中，应当把一些自己认为好的词语、句子，进行摘录下来。

　　所谓“嘴过三遍，不如手过一遍”，动手摘录好句子，能够培养学生自身的判断能力，这一点是重要的。