孩子小学六年级语文成绩很差，这时家长就要注意了，到六年级了，如果语文成绩还是很差，说明孩子的基础是差的，已经过了懵懂的阶段，开始学习六年级知识，这时，需要家长们帮忙增强孩子的语文成绩！

　　1、语文知识的掌握不可能靠整天、两天就可以学好的。这是一个长期积累的过程，要有一个好的计划，并且照计划执行。

　　比如:每天可以规定自己复习多少字词(或者哪些课本)并将重难点加以整理和归类。哪些字容易读错，哪些字容易写错的，哪些字有形近字，形近字的用法，哪些字是多音字，以及它的读音和用法，成语的写法和用法，注意每课的词语搭配。

　　2、句型练习

　　小学生句型练习既是重点，也是重点，也是难点。家长可以给孩子买一本语文总复习方面的书，督促孩子每天练习一个方面的句型，家长做出检查。也可以根据孩子平常表现出来的知识缺漏，有针对性的练习。

　　3、积累与运用

　　这个内容家长可以结合小学语文教材，让孩子背诵并默写每个单元的日积月累，并知道怎么用，能结合情景填空。

　　另外要背诵重点篇目的文段，注意关键字词和语句。

　　4、阅读训练

　　每天做一篇阅读，边读短文边积累好词佳句。

　　边做边揣摩出题者的意图，看看出题者为什么会这样出题，并且要总结每个题型的答题方法和技巧。

　　除了课外阅读，还有课内阅读。课内阅读要结合老师讲的内容多思考，多记忆，多总结。

　　5、作文练习

　　作文在小学语文中占有很大的比重，要多读书，多总结写作方法，多观察，多练习写。

　　写自己感兴趣的事情，表达真情实感，写观察日记，写周记，写读后感。

　　多读范文，多修改，修改自己的文章和同学的文章。

　　语文的学习要持之以恒，只要坚持有计划有条理地学习，能有所收获。