聪明，像天才一般的小孩并不是可遇而不可求的，其实在我们周围有很多那些智力非凡的小孩，仔细观察也许就在我们的身边。父母对一个孩子的培养，不论是从孩子的先天成长还是后来的教育都是花费巨大的。尤其是很有天赋，天资聪明的小孩，更是不吝成本。但是，智力的发育是一个不定数，后天的影响因素很大，为了避免“伤仲永”的情况再次出现在我们的孩子身上!你需要知道对待聪明的孩子我们都存在哪些误区?
误区一：发现对一件事有天赋就觉得孩子无所不能
也许，你在不经意间发现孩子学习绘画、钢琴、舞蹈或者算数，是学的又快又准确，表现的很有天赋，听见老师也给予了极高的评价，顿时就会觉得孩子简直就是一个天才儿童，于是开始让孩子向全能发展!什么书法，诗歌，朗诵一应俱全，全给孩子灌输。这样的结果可想而知，智力再群也会被这无穷无尽的知识给崩坏!
因此，在发现孩子很聪明，对一件事很有天赋的时候，不要“得意忘形”要了解孩子的长处和优势，将智力的优势发挥到较大!
误区二：天才儿童可以像大人一样的对待
很多家长觉得自己的孩子是天才，已经不屑于和一般的小朋友打交道了，我们要和智商对等的大人去交往，孩子不应该有那些“幼稚”的行为，要玩具，在爸妈面前撒娇就别想啦，小孩的周围都是充斥着冷静和理性的气味。但是我们要注意到，孩子终究还只是孩子，他只不过是比一般的人要聪明了一点点，从一个孩子的角度出发，他还是需要和同龄的小孩一起玩儿“幼稚”的游戏，需要爸爸妈妈的宠爱，一颗童心是有助于未来的发展!
误区三：不和“资质一般”的孩子来往
很多孩子会觉得那些“资质一般”的孩子会把自己的天才孩子带“跑偏”会越来越笨，说句心里话，其实，我们周围资质平平的人还是占大多数!换个角度，你的孩子还会把“资质一般”的孩子领到天才的道路上呢!和“资质一般”的孩子来往没有什么不好的，在一起还能锻炼体格，一起奔跑，一起做游戏，让孩子的综合素质水平和智力一样同步发展!
伊顿教育小编提示：“伤仲永”这个故事大家都知道 ，我们除了不要拉着孩子在人前卖弄以外，我们还应该知道这些误区，让我们的孩子拥有更美好的明天!
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