很多家长都喜欢说孩子粗心马虎,但从我在机构辅导一年级的经验来看,孩子的“粗心”是有着不同表现的——
第一种:知识点不扎实
这些知识点并不是说孩子不会,而是不熟练,有时记得有时不记得。家长在家考查时,可能发现孩子掌握了,可是等到考试时却又不会,多属于此。
我在考查孩子拼音时,这一点较明显,很多孩子对于拼读仍然是靠猜,ei、ie,ou、uo并没有熟练掌握,所以在考试时,很容易拼错而导致错误。
另外一个常错点就是ü遇到jqx要去掉两点的正反考查,比如j-ü =? j-?=ju
第二种:阅读习惯不好/阅读障碍
这一点在已经稍微识字的孩子身上,体现较明显!大家都知道,一年级考试时由于识字量不够,基本都是老师读题孩子做题。不识字的孩子因为看不懂题目,可能更集中注意力听题,而稍微识字的孩子,可能瞄了一下就开始动笔做了。漏字、跳字、漏题、跳题明显。经常是左右、加减、声母韵母没分清就开始哗啦啦做题。
后来我强制要求孩子在读题时指读,把关键词圈出来,部分特别粗心的孩子,还要求用尺子压在题目下读题。
阅读障碍比较麻烦些,较经常的表现就是交叉跳题,比如上一行是5+3 下一行6+2,他们可能看成5+2,还有就是拆分汉字时常常错误,比如“明”他们可能拆成日目,这些矫正起来相对难很多。
第三种:没熟练掌握考试格式/熟练度不够
简单来说,就是刷题不足,遇到考试时不能立即套用格式答题。一年级和高年级不一样,他们的理解能力还比较差,知识点掌握得再扎实,也可能败在理解错误上。
对于整个学习生涯,有技巧、刻意地刷题是重要的。大家可以关注我的头条号(培训老师说学习),接下来会开始推送一年级知识点专项练习。
第四种:不知道做题、考试的重要性
这类孩子对于做题、考试都是抱着速战速决或者随便糊弄的心态,我见过大片大片空题不做的试卷,也见过孩子写了两个小时题目只做了一题的情况。
说白了,这些孩子学习兴趣低下,既不怕家长又不怕老师,软硬不吃。万一你的孩子是这种类型,得做好心理准备,以后会更累。