如何给做过的数学题分类？如何形成自己的知识体系？很多同学认为，题目做过了，自己独立做出来了，就完全可以过了，这样并不代表就可以高枕无忧了，过一段时间后，印象会逐渐模糊，慢慢地对题目的解题思路和涉及到的理论知识都会遗忘，定期回头看复习做过的错题、难题才是正确的学习方法。
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对做过的题目分类可以在复习中提率，想查找不同类型的题目时一目了然。
按照题目包含的基本理论分类
可以将做过的题目按照涉及的基本理论来分类，也就是按照教材章节来分类，这是较基本的分类方法，便于基础复习。
按照题目涉及的理论跨越程度分类
将题目按照涉及的单一基本理论和多个模块知识分别分类。把仅仅包含某一基本理论的题目放在一起便于基础复习，将其他涉及多个跨章节理论的题目作为进步题放一起便于较后总复习时练习。
难题、错题分别归类
这是我较推崇的分类方法，以上两种分类方法中规中矩。个人认为，做过的简单、无疑问、无难度的题目完全可以放过去，仅将当时做题时思考比较费劲的难题归类，再将做错的题目保存好，这两类题目将是你复习时较有价值的复习笔记。
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