当今社会的信息的庞大，在网络不断发展的今天，我们在享受着这个便利的同时，也在隐形的遭遇着网络带来的暴力和困扰。当一个人在生活中因为一件事情受到公众的指责的时候，有的网友会进行所谓的人肉搜索，在网络的大环境下，很多的人的信息就遭到泄露，这给他们的生活带来了多的困扰，那么面多这样的网络侵扰，我们应该怎样去对待呢?这是一个热点的社会话题，也是与我们当前的社会生活息息相关的事情，下面就看看这个作文如何写作。

　　【作文题】

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　当前，网站和网络移动终端等都有强大的搜索引擎。我们遇到需要调动记忆的困难时，第一冲动就是掏出手机在百度上查找，这已经成为生活习惯;同时，搜索也带来亟待应对的网络困境。

　　请从下列任务中任选一个，谈谈你的认识与思考，并提出希望与建议。

　　①在科普社团举行的“引擎搜索对人类记忆的影响”沙龙活动中进行专题分享。

　　②以“从人肉搜索看信息社会的网络问题”为主题进行语文课前演讲。

　　③以“信息时代的网络搜索”为语境，给《青少年网络素养教育读本》写一篇序言。

　　要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　【命题方向】

　　实践创新：问题解决

　　责任担当：社会责任

　　健康生活：健全人格、自我管理

　　学会学习：信息意识、勤于反思

　　人文底蕴：人文关怀

　　科学精神：理性思维、勇于探究、批判质疑

　　【审题】

　　限制性

　　1.真实情境的限制。题目提供的真实情境是，我们在遇到需要调动记忆的困难时，利用百度查找已成为一种习惯;同时，搜索也带来了相关的网络困境。这是引发写作的基础，考生不得脱离材料写作。

　　2.典型任务的限制。试题任务有三，要求考生以规定的身份选择其一完成写作。三个任务既有明确的情境设置，又有具体的文体写作要求，考生需要紧扣任务完成写作。考生不管选择哪个任务，都不能只满足于对现象的陈述，还要提出希望与建议，体现分析、解决现实问题的能力。

　　任务一要求在科普社团举行的沙龙活动上进行专题分享，主题为“搜索引擎对人类记忆的影响”。考生要注意现场感，要有对象感，更要注重对相关知识的系统分享，要能启人心智。

　　任务二要求以“从人肉搜索看信息社会的网络问题”为主题，写一篇语文课前演讲稿。演讲稿要尽可能运用书面化的口语打动听众，使听者认同讲话者的观点或态度，语言要有说服力和感染力;同时也要体现演讲者的角色意识和现场感。表达上较好能够综合运用记叙、议论、抒情等多种方式，做到以知告人、以情感人、以理服人。

　　任务三要求给《青少年网络素养教育读本》写一篇序言，语境为“信息时代的网络搜索”，应注意三个要素，即“青少年”“网络素养”和“教育”。序言又称序，通常用来说明作者的创作意图和写作经过。也有他人代写的，多用来介绍和评论本书思想内容和社会价值。在这里，序言的内容应为作品分享，着重介绍读本的主要内容和阅读读本的目的、意义，即这本书将为读者带来怎样的价值，从而使读者对整本书的主要内容有所了解，继而产生阅读的兴趣。

　　3.价值判断的限制。人们对搜索引擎的使用，已经成为生活习惯;同时，搜索也带来亟待应对的网络困境。这是命题人的题旨暗示。下面的三个任务具体指向搜索引擎的问题以及搜索带来的网络困境。在材料规定的语境中，考生要聚焦问题，而不是为网络大唱赞歌。这是考生审题时需要注意的。

　　4.文体限制。题目直接限定了作文的文体，即专题稿、演讲稿和序言。考生要明确不同文体的写作要求，选择自己能够驾驭的文体来写。文体一经确定，考生就要严格按照其特定写作要求来完成写作任务，不能任意挥洒，写成“四不像”。

　　开放性

　　1.任务选择开放。题目中有三个任务，考生可以自由选择其中一个任务进行写作，而写作过程中，文章的写作思路、语言特色等可发挥的空间较大。

　　2.论证选材的开放性。材料所提供的情境都是考生能够理解的，考生可以联系情境内容触发丰富的联想和思考，由材料联想到现实生活中的相关事件，可以运用相似联想、相反联想等进行选材和论证，也可以联系自己的生活积累或体验写思考，合理生发。放眼所及，生活所触，只要与所选立意相关的内容都可以通过合理剪裁入文，为我所用。

　　解题

　　本次命题是创设情境+定向引导的任务驱动型材料作文，材料中有几个关键词，即“搜索引擎”“记忆”和“网络困境”等。题目要求考生需要围绕材料内涵和具体指向来立意行文，谈认识与思考时要条分缕析，提出希望与建议时要切实好用，完成此次任务。

　　要准确理解真实情境，深入领会具体的任务指令是写好本次作文的关键。写作落脚点在解决问题上。考生分析、解决实际问题的能力，是区分文章等级的一个重要标准。写作中，要体现考生辩证思维、批判思维和创新思维的水平，展现考生独特的思考与解决问题的能力。考生还要有明确的对象意识和良好的交流意识。

　　【参考立意】

　　切题立意：

　　1.在“引擎搜索对人类记忆的影响”沙龙活动中的专题分享：

　　(1)过度使用搜索引擎将影响人类记忆。

　　(2)互联网是否让我们的记忆衰退?

　　(3)适度使用搜索引擎有助于人类记忆。

　　2.以“从人肉搜索看信息社会的网络问题”为主题的演讲：

　　(1)人肉搜索让我们的社会没有隐私。

　　(2)人肉搜索、网络暴力之我见。

　　(3)莫让人肉搜索越界。

　　(4)网民的群体愤怒与网络行为监管不力间的关系。

　　(5)人肉搜索与公民隐私保护。

　　3. 给《青少年网络素养教育读本》写一篇序言：

　　(1)擦亮双眼，谨慎对待网络信息。

　　(2)青少年网络素养亟需增强。

　　(3)海量信息搜索，需要独具慧眼。

　　……

　　偏题立意：

　　1.网络冲浪，任我遨游。(脱离材料实际，忽视“网络困境”这一要素)

　　2.人肉搜索，一场正义之战。(主题游离，未能准确把握题意)

　　3.青少年的网络素养。(审题不到位，未能紧扣题意)

　　4.记忆与搜索引擎。(概念宽泛，不能准确把握重心)

　　【下水文】

　　人肉搜索缘何演变为暴力的狂欢?

　　同学们：

　　我今天演讲的题目是“人肉搜索缘何演变为暴力的狂欢”。

　　随着网络信息技术的迅猛发展，网络生活越来越成为我们工作、生活中不可或缺的重要部分。而人肉搜索的泛滥，却在大规模“狙击”个人私生活的各个角落，频频引发网络暴力。

　　为维护正义和道德的行为，较终为何发展为一种新的不道德?

　　面对汹涌而来的舆论棒杀，监管部门的监管似乎难以到位。网民们是否需要冷静思考：在这场舆论暴力的狂欢盛宴中，在享受旁观者的快意外，人们又扮演了什么角色呢?中国向来不乏喜欢看热闹的人，鲁迅小说中的看客，在消遣他人的不幸中获得可怜的自我安慰;如今网络看客们的人肉搜索与口水战的轮番攻击，也都足以使平静的生活掀起巨大的波澜，让当事人的生活瞬间失控，甚至滑向无以挽回的深渊，带来难以预料的结局。在不知不觉间，人性的善瞬间演变为恶，恶意的膨胀借助强大的网络平台迅速蔓延开来，形成一种强大的破坏力，这不可不引起我们的高度重视。那些参与人肉搜索的群众都是匿名的，虚拟的网络平台使他们放大了自己的不端行为，他们更少关注事实真相，在集体无意识的错误中忽视了个体行为的不当。

　　如果相关部门不能很好地对人肉搜索进行监管，任由人们假借道德的名义行施暴之实，就会对社会“尊重人权”的机制构成颠覆。相关网站也要站在正义的立场，承担起更多的社会责任，阻止不当言论的任意散发，自觉维护网络平台的良好秩序，使我们的公民生活在安宁的网络环境中。公民在面对网络事件时，也要多一份清醒与理智，不在不明是非的情况下卷入其中，甚至推波助澜，如此，我们的网络环境就会多一份清澈。当然每个人也要做好自身隐私的保护，这样一来，过度的人肉搜索和网络的口诛笔伐也会失去存在的土壤。

　　网络世界的有序运行，需要每个公民的自觉维护。当消遣他人这种无聊之举成为大家共同抵制的行为时，过度人肉搜索也将偃旗息鼓，甚至销声匿迹。

　　当公民的素质真正得到增强，当社会监管真正变得有力，当网络平台真正肩负起自己的责任，当媒体不再无端地推波助澜，那时网络环境才会真正得到净化。

　　过度人肉搜索可以休矣!

　　我的演讲结束。谢谢大家。