高中的学生在知识的积累上已经是比较完善的了，尤其是到了高三的时候，基本上是对知识的一个系统性的回顾和复习的过程，但是一些学生在之前的学习中可能底子薄弱，还有就是每一次的知识欠账等问题都会造成告诉你的时候学习压力的倍增，因而为了弥补这些欠缺，家长和学生都会选择一些课外的辅导。但是在选择线上的辅导和线下的辅导方式上，家长和学生需要注意怎样的问题呢?两者的优势和弊端分别是什么呢?

　　高中的补习，有着其特殊性，首先就是时间的安排上，因为众所周知，在高中这个阶段，可以说真的是一寸光阴一寸金，尤其到了高三阶段的复习。为了较大限度的利用好时间，学校基本在作息安排上，把时间安排的很满。早自习、晚自习、中间几节课，周末补习，基本上要隔几周才放一回周末假。

　　在这样的情况下，如何选择补习就有些尴尬了。不管怎样，肯定会以在校学习为重，但是本就很少的放假时间，除去需要的一些时间要去安排自己的生活，补习的时间就变得有些奢侈了。但是，学习本身就是系统性的，如果补习断断续续，一来收不到理想的效果，二来也浪费了辅导费。

　　除此之外，还会面临补习机构的筛选问题，因为现在这样的机构很多，如何选择就成为一个难题。比如地点的选择，是否需要选择离家比较近的机构?但是离家近的辅补习质量怎么样呢?老师的讲课风格适合自己吗?课程的设置和学校的安排冲突吗?这一系列的问题，让家长和学生不禁头大。

　　在这种山重水复疑无路的情况下，也并不是没有柳暗花明的可能，那就是可以考虑一下网课。网课的优势在于，首先就是只要有手机或者电脑，几乎是随时随地可以进行学习，这样不仅放假时间可以学，即使是在校的零碎课余时间，照样可以充分利用起来。还有就是，课程多样，基础课、同步课、提升课、复习课、冲刺课等等，可根据自己情况进行选择。还有跟多选择余地的，是授课老师，可先行听课，看看哪个老师的讲课风格适合自己，就选择哪个老师。

　　高中数学补习建议选择在线课程，理由如下：

　　(1)节约时间，很多高中学生平时放学都是晚上10点后，线下培训机构早已关门，回家听一会在线课程或者在线找一个一对一老师可以及时解决当天所遇到的问题

　　(2)在线教育一些老师水平高，总结课程体系比较好，孩子可以自由选择一个喜欢的老师上课

　　(3)在线课程通常都可以回放，传统的线下补课，当时听懂了，过几天又忘了，想再看一下还得上课，在线课程只需要看看回放就可以，不花冤枉钱

　　(4)在线课程家庭条件好的可以选择在线一对一，中产家庭可以选择班课，普通家庭可以选择一部分视频课，价格相对便宜，省去线下机构征收的房租成本。

　　较后，如果想补习高中数学，分享"宋利峰高考数学"有基础课程，有进步课程，高一高二高三全系列课程都有，在线班课，在线视频课，在线一对一满足孩子的不同需求。