补课到底有哪些目的？补课是百分之八十的学生都在做的事情，那么,到底你补课的目的是什么呢？补课要有目的，一般来说，要么太差去补课，要么成绩好，想去更好的学校，但是学校教的内容不够，去补课。

　　这里说说补课的三个误区之一：提前学的问题

　　首先明确一点，提前学不利于孩子在学校学习

　　提前学可能有两种情况：

　　1. 同步很多

　　当学生在培训机构学习的内容同步很多时，培训机构所讲的内容与学校的内容已经完全不相关。我们回忆一下在学校学习每一节课之后，需要做多少的东西，一般来说，需要做书上的练习题，需要做练习册，还需要做至少两份的试卷，而在培训机构学完知识点之后，因为培训机构每周只有1-2次课，所以他的作业不会留的特别多，那么在这种前提下，对于所提前学的知识是无法像在校学习那么牢固的。如果没有一两次课就可以学的那么牢固，还没有特殊应试的需求，那还不和干什么呢?

　　2. 同步一点

　　当培训机构所讲的课程，比学校的进度只是稍微快一点的时候，很可能出现本周培训机构讲的课程，就是下周孩子在公立学校所学内容。在这种状态下，孩子会在上课的时候不注意听讲，内心的想法是都全会了。还有个别的孩子，可能因为在培训机构学习过，上课会习惯性接话，给老师造成不好的印象，同时也会产生自大的心里，较后甚至造成成绩下滑。

　　那应该怎么办呢?

　　其实作为培训机构来讲，应该与公立学校形成互补，对公立学校所讲内容形成补充，在公立学校的基础上，要么对学生所没学会的知识进行补充，要么帮助学生进行更高层次的学习，以应对考试。