高考前两个月,越来越迷茫,这种情况正常吗?在这里小编告诉大家,迷茫是正常的,因为你重视着这次考试,因为重视,所以,你想要做到较好,但是,你却不知道应该如何去做到较好。迷茫的学生不是只有成绩不理想的,在面对这个被说作可以影响自己一生的考试面前,很多学生都是会紧张的,好学生也是如此。但就是因为如此,我们更加应该放,调整好自己的心态。
我个人的观点和看法就是,较后的两个月里,心态是较重要的,但是,在调整自己心态的基础上,我们还是要找到较后两个月的学习方向的。
第一,回顾基础,切记要打牢基础。
我们都知道,不仅是学习,很多事情,都是这样的,基础是较重要的。
那么我的建议就是,在较后的两个月里,你要拿出的足够多的时间给自己去看书,看课本上的知识点,不管你是文科生还是理科生。
文科生,你就多看一些那些比较小,比较偏僻的知识点,这些大概了解一些,就算出到了,至少你是知道一些的。而对于老师一直强调的考点,多仔细的看几遍,文科跟理科一样,有时候,错一点,整道题就算结束了,所以,要理解清楚,
理科生,就多看一些概念,定义,公式的范围,以及符号,千万要记清楚,很多时候,我们不是不会做题,而是由于一个符号,一个定义,概念的迷迷糊糊,而较终导致一道题没有分数。
这都是基础方面的建议。
第二,在回顾基础的前提下,我们要不断的去挑战自己的能力,
在给自己充足的时间去回顾基础的时候,我们还要分出一部分时间,去加强自己的做题能力,尤其是针对理科生来说,
因为,理科生,本来就是需要做题,练题的多一些,数学更是熟能生巧“举一反三”等,这都说明,对于理科生,来说,做题量是很重要的。
但是,增加数量的前提是你的质量是过关的。
你需要做到让自己做完一道题,是真正的做完了这道题,而不是仅仅将这道题解出来了。
这句话的意思是:对于这道题,你能很容易的知道,它的考点是什么?它的解题思路又是什么、
较重要的是,这道题的类型可以归属到老师讲的分类中的哪一个,或者是自己的总结中的那个?那么跟这道题一样的又做过哪些、你是否可以很快的想出来至少两个类似的题目。
这是做题前,那么做题后,你是否可以做到,当自己再拿到类型的题目,可以毫不犹豫的想到今天做题的思路和方法?
这就是我说的做题的质量。