双大学真正含义是啥呢？双包不包含学科？双值得是哪些？  小编跟你讲：一是评价标准，二是财政支持，三是教育导向，就这么简单。一说评价标准，、不是作废了吗?(其实社会认可还会持续很久，没那么容易过期)，总需要对大学和学科的水平做一下综合评价嘛，否则非人士都分不出来好坏，那考大学、考研，HR面试不是更难了吗?那就来个双，作为评价的依据好了。

　　二说财政支持，咱的大学呢，不是靠校友捐款来建设，而是大多数靠着和地方财政的支持，没有财政支持，大学建设就无以为继。所以就得构建一个拨款的体系，双嘛，双大学，财政可以直接拨款给大学，这叫有法可依;学科建设学科，可以拨款给拥有这个学科的大学，专款专用，这叫有法必依。

　　三说教育导向，咱的大学，来来回回被折腾了好几次了，从50年代的院系大调整，综合类大学纷纷被拆分，甚至很多院系远走他乡，到本世纪初的院校大合并，地域接近的很多大学又合并起来，重新塑造巨无霸大学。现在呢，借用双，跟大学明说：不支持搞高大全了，你把优势学科发展好，一样可以享受很多资源。

　　以上三点，小编说的够不够清楚?

　　接下来再聊聊这个学科建设学科的事儿，这个双本身就包含了两部分，一个是双大学的评选，一个是学科建设学科的评选，所以“双”肯定包含了有“学科建设学科”的大学。

　　关于双，有两个关键之处要跟你交代一下：一是动态评选，二是未来指向。

　　什么是动态评选呢?很简单，以前评、，评上了就不会落选，一旦评上了，就稳当了、保险了，所以很多大学就躺在地上睡大觉了，不思进取。从层面来看，大学撂挑子不努力，肯定不行啊。

　　所以双在开始评选的时候，就说好了，大家都是动态评选，今天没评上， 明天够努力，你还有评上的可能，今天评上了，你却不努力，明天就让你掉下来。

　　什么是未来指向呢?支持大学和学科的发展，指向的是未来，所以双评选结果并不代表大学和学科现在的水平，而是未来发展成“”这个美好的愿望。所以如果你要考量一所大学或者某个学科现在的水平，你看看他、的标签，看看他是不是重点学科，看看他在教育部第四轮学科评估中的排名，远比双靠谱。

　　咱们双的目标分三步走：

　　第一步，2020年，先有几所大学，和一些学科进入世界行列。

　　第二步，2030年，更多的大学，更多的学科进入世界行列。

　　第三步，2050年左右，国内大学和学科的数量，进入世界前列，建设教育强过。

　　小编的意见是：什么时候，大学本身不提建设这件事，转而认真研究教学和科研，努力夯实内功，才有可能真正产生世界的大学和学科，你说呢?