省的考生需要注意的是，在结束了选考之后，部分考生的选科成绩已经确定了，接下来的时间就是主攻语数外三科的学习，这三大主科是进步的关键，也是考生们可以较后冲刺的机会。伊顿教育高考语数外全科辅导班针对考生的弱势学科，以及掌握不透彻的知识点，特别的开设了相应的辅导班，帮助学生在较后的冲刺阶段，可以实现真正的逆袭。

　　伊顿教育高考语数外全科辅导班招生对象：

　　1、高三普通生、艺体生

　　2、基础差，想通过系统的学习掌握基础，补习的学生

　　3、学习成绩优异，想通过课外冲刺提升自我的学生

　　学习目标：

　　1、清楚高考考试的重难点，熟练掌握考试考点

　　2、对高考各个题型的解题技巧和答题规范熟练掌握，理解透彻，争取能够做到运用自如

　　3、面对高考题目能够通过类似题型的解题方法，的理清思维和给出解题方法

　　语文：整理考试重点、加以记忆，及时查漏补缺

　　通过大量反复练习高考试题，培养答题的思路和方法 ，冲刺自己存在的不足，决胜考场。

　　数学：回归课本知识，总结题型和概念公式

　　对概念、公式、定义加以深刻理解记忆，总结各知识点之间存在的联系，找到具体的解题思维和答题方法，逐步提升。

　　英语：分板块练习各个 题型，找到答题的感觉

　　英语主要包含听力、阅读和写作，可以板块练习提升，较重要的是找到做此类题型的方法

　　高考语文备考策略

　　1、培养制定计划的习惯。

　　高三是繁忙的，为避免顾此失彼，高三同学应按照自己制定的计划，科学安排，务必增加每科每天均有量的复习时间。这样，各科就能比较系统的复习，不能象一些同学那样，把整个晚上的时间都花在钻研难题偏题之上，这样做往往得不偿失。

　　2、使用工具书的习惯。

　　查找工具书，是语文学习的重要内容。查找工具书，不仅可以学到很多老师讲不到的知识，还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法，还可以了解许多历史故事、字词来历，为写作提供原始材料。当然并不是说字字都要查找，要查的是自己没有把握的东西。

　　3、养成书写工整规范的习惯。

　　有相当一部分同学平时语文成绩不错，但为什么高考成绩会不理想呢?这固然与临场发挥密不可分，但也有一些非智力因素在起作用，如书写不规范。尤其表现在作文上。当然这并不是要你的字如何洒脱，只是要求你字体工整，笔画清晰，可以说，书写规范，是你成功的一半。

　　4、养成读书看报的习惯。

　　读书看报可以开拓视野、了解时代信息、把握时代脉搏，可学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。从某种程度上说，不读书看报的人，要想取得优异成绩是不可能的，尤其是语文!当然，在高三不可能花太多的时间去阅读课外书藉，但每天哪怕花十几二十分钟的时间也就够了。时间靠自己去挤，总会有的。

　　5、勤于练笔的习惯。

　　作文教学，根据大纲，也不过是两周一篇的大作文。虽然高三学生的写作能力已基本定位，但要想再上一个新台阶，还是完全可能的。笔者认为，第一个学期，对作文就要强化训练。每周写一篇大作文，另外再摘抄一篇300字以上的不同文体的文章和20个成语。抄写的目的，是强迫自己去阅读，去开拓视野，去积累写作素材。几年下来，各届同学都深有感触，认为这样的强化训练，有助于语文成绩实现较大的飞跃。

　　6、多做精练试题

　　题海战术这方法虽有点土，却是不得不用的。否则，即使你有很高的语文水平也未考试得好，这方面的例子有很多。然，练也不是盲目地大量地练，需要精挑细选，这方面的任务主要在我们老师，我们会挑选出一些合适的试题给我们学生做。作为学生，再根据自己的情况，适当多练练自己的薄弱环节，已经掌握的就不必一而再再而三地重复了。
        省的考在新高考改革之后，对于语数外三科的成绩要去是的高的，如果你想上一个比较不错的高校，并且能够参加双高校的普惠政策，高高考成绩是的关键的。伊顿教育高考语数外全科辅导班针对考生的薄弱环节提升，在方法上和学习力上给考生全方位的指导和协助。并且对于高考的一些政策也有的把握。如果你想咨询关于学习的事情，可以小窗口留言或者联系电话400-029-6659.