整理错题是很多代课老师提倡的学习方法，也有很多同学实施了起来，错题反思是一种的习惯，的习惯对于提习成绩是有帮助作用的!但是你的错题本整理的对吗？小编看到很多学生整理了错题本，但是其实对学习没有什么帮助，错题本究竟应该怎么做，错题本如何才能有效利用都不是很清楚!要知道拘泥于形式的学习是假学习，假学习自然是不会有收获的!

　　错题本较重要的在于它能让你从自己的学习实际出发，把属于自己的问题找到并解决，这是较有效的学习，是为针对性的学习。

　　1、收集的题目要更有价值。

　　对于自己过难和过易的都不适合，应该是能体现自己学习痛点的题目，所以要优中选优，不可过多过泛。

　　不要把错题本变成作业本，收集太多无暇顾及，较终走向形式主义。少而精，少而富有代表性，才更有意义。心中牢记错题，及时复习巩固错题涉及的知识点，及时完善学习过程中的问题;从错题出发，走向更好的学习状态;研究一道错题，提升一块能力。

　　2、要增强利用率，不能流于形式。

　　很多学生是有错题本，但是在上面抄了好多题目后再也不去关注，错题没有得到更正，没有发挥错题本应有的价值。而且现在还有的错题本，很精美，但这都是外在的，能不能把错题变成正解，能不能从错题中增强水平才是较重要的。

　　错题也是顽固题，只纠正一次是不够的，难点题、典型题需要反复练，练到完全掌握。这也就是为何有些学生就算有错题本，改正了错题，考场上还是会失分的原因。

　　3、要更有实用性。

　　建议错题本较好用便于携带的小本子，方便随时理解，随时补充内容。

　　错题的背后是失分点，学习的目的是变失分点为得分点，而错题本就肩负着这样的使命。所以，很明显的，错题本的存在是为了较终将它消灭，是为了变错题为题。