初二年级数学成绩下降是什么原因造成的呢?初二的数学在的程度上是承接初一的知识，但是难度上增加了，而且一些新的知识的增加，也让在初一阶段没有听懂的知识没有很多的时间去回顾和复习，这样就会使得学习成绩出现下滑的现象。如果成绩出现下降的话，有需要上补习班吗?下面我们先来仔细的分析一下成绩下降的原因。

　　㈠学习难度的增大

　　我们都知道在初中初二是一个两极分化的时期。有些学生在这个时候成绩一落千丈，有些学生在这个时候成绩突飞猛进，这是什么原因呢?很大一部分是由于从初一到初二学习难度的增大。学习难度的骤然提升，导致很多学生难以适应，平时上听变得困难了，做作业也变得困难了，而他们却没有意识到问题的严重性，放任不管，这样恶性循环下去，学习成绩自然一落千丈。而有的学生却意识到了问题，及时补救，成绩也自然提上来了。

　　所以作为家长，我们要多多关心孩子，意识到他们有这个问题后，要同他们好好沟通，让他们意识到自己的问题，然后在他们同意的前提下可以尝试报一些补习班，补救之前落下的，并在以后的学习中尝试适应新的学习难度。

　　㈡学习方法不对

　　进入初二后，学习难度的有了很大增强，这也就意味着孩子以前的学习方法不在适用了，要学会新的学习方法。以前孩子可能上课听听讲，课后认真做好作业，学习成绩就还不错。但到了初二，如果孩子仍然是这样不改的话，学习成绩肯定会下降。这是因为步入初二后学习难度的提升，对孩子的要求更高了，不仅要上课认真听讲，课后完成老师布置的任务，还要自己主动去学，而不仅仅局限于完成老师的任务。

　　比如我自己认为，在步入初二后，课前预习学习内容就是一个很重要的环节。因为这样做不仅能让你对所学内容有所了解，还可以找出自己不懂的地方，在听讲时做到带有目的的，带有重点的听，而不是盲目的听。再一个就是孩子要开始有意识的建立改错本，特别是理科学科，这对以后中考复习有很大好处，在平时的考试前也可以拿来看看，对自己成绩也有很大提升。

　　如果孩子掌握了这些学习方法，成绩会有所提升!

　　㈢学习态度的转变

　　在步入初二后，由于学习难度的增大，孩子在平时的学习中肯定会遭遇更多挫折。如果孩子不能正确对待这些挫折，对它们产生畏惧心理，那么长期下去势必会对学习产生厌烦心理，孩子的成绩自然就会急剧下降了。对那些成绩好的同学特别热心，

　　其实孩子不能正确对待挫折有几个方面的原因。一个是孩子是孩子自己的心理承受能力太过脆弱。另一个就是家长的原因，家长太过重视孩子的学习成绩，孩子成绩一旦下降，就责怪孩子，久而久之孩子就会害怕考试，这也间接导致孩子对学习的厌烦。再一个就是老师的原因了，老师对那些成绩好的同学特别热心，总是关心他们。而对那些成绩不好的同学很少关注或干脆放弃，甚至歧视，这也导致了孩子的厌学。

　　所以作为老师，不应该对学生有偏见，应该做到一视同仁。而作为家长就更不能责怪孩子了，当他们没考好的时候应该鼓励他们，给他们信心，这样才能让孩子养成一个良好的学习态度。作为学生，我们应该正视考试，把它当成检测学习的途径，有意识的培养自己的学习态度。只有学习态度端正了才能搞好学习。

　　以上的分析相信大家对自己或者自己孩子的成绩出现下降的原因都有的了解，如果自己可以调整的话，建议尽快的调整自己的学习计划，及时的补足自己的学业。如果不能的话，可以咨询课外的补习班，比较的给大家分享伊顿教育，详情可以咨询400-029-6659.