一对一的补习一直以来深受学生的欢迎，因为这种补习模式是进步zui快的，今天昆明市伊顿教育老师为大家分享一对一补习有效提升成绩的相关信息，也就是说大家应该如何做才可以将这种补习模式的效果发挥到zui大的程度，上补习班的目的就是提升我们的成绩，因此在选择一对一补习之后学生应该做好自己的一些事情，师生相互配合。

　　1对1，一星期补一回，补习时间较短，频次少，这类补习具体方法也只能是查缺补漏，有的放矢;养成习惯性，重视具体方法!

　　要想实际效果显著，补习学员在补习前，要对自个所补学科的基本情况有的掌握，平常测试能考多少分，你是哪一章节差，是基本知识层面差，或者是在分析问题、解决困难层面的能力较差。你这一个科差的原因是什么?是学习的态度不端庄，或者是学习的方法有误，或者是逻辑思维节奏感慢。总体来说，你对所补的学科要做一个评定，增加心里有数!越细越好。

　　随后你去找一个1对1的补习老师，将你的学习状况与老师尽数报告一下子，让老师掌握你现在这一个科上的详细情况，存在的问题、缺点与不足。那样促使补习老师更有目的性!这和医院看病似的，先得掌握病况，方能对症治疗，药到病除!1对1，一星期补一回，谨记“大水漫灌式”的补习，也就是胡须眉毛一把抓!老师不了解学员，学员不清楚老师补啥!

　　老师也要因人而异、因材施教，“一把钥匙开一把锁”。用到的考试题难度系数要和学员的具体情况相符合，考试题难度系数小，不可以增强学员的考试成绩，考试题难度系数大，学员找不到方向，补习效率低!

　　我觉得补习关键在于补具体方法、补习惯性，自学能力，“授之以鱼，远不如授之以渔”。坚信只需采用切实可行的具体方法，老师有目的性地介绍、点拔，学员老老实实地相互配合学习，1对1，一星期补一回，也是有实际效果的!

　　在学习上面，大家需要找到适合自己的方法并且持之以恒的努力，相信大家的付出会有收获的，加油。