从小学升入初中之后，数学这门功课就成为大部分学生所吐槽的课程，甚至会有人咨询到初一数学考10几分应该怎么学习成绩才可以提升冲刺及格线呢?初中的课程难度相比较小学来说有所上升，对于刚进入初中的同学而言一下子找不到合适的方法，学习起来就显得吃力，尤其是基础比较薄弱的同学，更是跟不上老师的步伐，以至于考试成绩出现明显的落差。

　　许多 地区初中的数学考卷全部都是总分120分，考了10几分，也就是考了还不到10%的考试成绩，一整套数学试题一般来说单选题都是有30的分数，说不定获得的这10几分绝大多数全部都是单选题获得的，后边的题型几乎是一个字没动，应对这样子的考卷老师和家长们都很无奈。

　　初一的数学考了10几分能表明什么问题，起码一个是表明2个方面，一个是学生学习的态度不端正，读书习惯不太好，也就是常说的不愿意学;二是学生的基础知识过度欠缺，几乎是初中一年级的內容啥都没学。当然了也并不排除原本能做，但考试的过程中由于某些事儿有意怄气不做题，这样子概率也不是大。

　　初一数学考试成绩很差，还有救吗?这个问题许多 的家长们和学生都问起过?该怎样来回应呢?究竟有没有救并不是在于于其他人，较重要的是看学生自身，以后是家长们。

　　学生中学的学习才刚开始，就算是考试成绩再差，许多 的家长们也不愿意也不敢亲言选择放弃，毫无疑问也在想办法帮助学生找寻冲刺和增强，尽自个较大的拼搏去给孩子创造的概率。

　　不管家长们如何做，还得看学生的行动，假如学生乐意去学，乐意做到更改，乐意投入拼搏，相互配合老师和家长们的工作任务，坚持到底，考试成绩肯定是能获得不断进取和增强的，但难就难在这一步，学生是不是意识到自个考试成绩不太好，是不是意识到到获得好的考试成绩的需要性，是不是乐意相信自己能不断进步和增强，是不是乐意做到更改认真学习，是不是乐意坚持到底，所以，学生的心态、行动和状态才算是关键。

　　初中的数学內容并不多，难度系数也并不大，尤其是初中一年级的内依然相对比较偏基础知识，只要学生乐意去学，依然能听得懂和学好的，怕的也是以听不明白，学不懂为理由和托词就不会去学了，消耗了时间，较后肯定是一无所得的。

　　针对基础知识相对比较欠缺的学生，务需要高度重视基础知识，抓住教材，了解和熟练掌握书本上的基础公式、性质、定理和知识点，搞懂书本上的每一道习题，练透书本上的每一道习题，这个是第一步，也是较重要的一步。以前一名家长们为了更好地陪学生学习，拿出了早已卸下很多年的教材来学习，每晚陪着学生一起去学习书本上的习题，做习题，保持了2个月以后学生的学业成绩拥有明显的提升，考试成绩增强了，学生也拥有学习的积极和动力，在以后的学习中几乎无需家长们如何去监管和约束就能自个好地实现学习的任务。

　　学习是一个坚持不懈的任务，过程是枯燥乏味的，但是只要同学们持之以恒去努力，相信会取得自己满意的成绩，加油，要对自己有信心。