从小学到高中，我们在每一个阶段都需要学习语文古诗词，如果同学们学好了古诗词，相信同学们的语文成绩也会更好。大多数同学们在学习古诗词的时候，只是限于对古诗的理解，其实赏析古诗词也是一个重要的学习点，在大多数考试中，我们往往会遇到赏析古诗词的题，所以同学们在学习古诗词的时候，要学会如何赏析这首诗，这首词。如何赏析杜牧的《江南春》?伊顿教育语文课程一对一辅导老师为同学们分享。

　　这首诗是唐朝诗人杜牧的名作，千百年来被后人赞不绝口。全诗都是对景物的描写，意象丰富，从远及近，动静相宜，却无堆砌之感。诗人用简洁凝练的语言，描绘出一副生动的江南春色，意境幽美，意蕴深邃。

　　前两句“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”，是作者通过辽阔的视野，对景物描写物象由大到小，从江南花红柳绿的春色到山村酒家的酒旗招展，通过映衬手法，从视觉、听觉、味觉的触角，写出江南弥漫着美丽的春天气息。

　　后两句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”，虽然也是对实景描写，但是，也有一番对历史的回溯和感慨。“南朝”是指从公元420年-公元589年之间，东晋灭亡至隋朝统一之前的宋、齐、梁、陈四个朝代，虽然朝代更迭，各自存在只有短短几十年，由于都建都，并且大兴佛教，建立了大大小小很多寺庙，这里的四百八十寺只是泛指，作者不由感慨，那些争权夺利的君王权贵，名字都消失在历史的长河中，只剩下这些寺庙的佛像和亭台楼阁，兀自伫立接受风雨的洗礼，接受后人的瞻仰和膜拜。

　　很多人认为作者这里使用了典故，个人觉得作者用这种泛指反而充分地表达了对社会变革中改朝换代的反思，以及佛教文化的溯源。因为从南朝到唐朝，佛教一直被统治阶级大力提倡，正是因为这个原因，让作者无限感慨，无论朝代如何更迭，留下的是佛教文化，以及这些大大小小的寺庙，那些希望名垂青史的帝王将相却很少被人们提及。

　　作者通过诗歌的艺术形式，将自己对历史和文化的思考融于美丽的江南景物，不仅旷达舒缓，而且富有哲思，审美之中不乏忧国忧民之感，让诗歌的内涵更加丰富。

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